The purpose of this study is to develop and implement a step-by-step upcycling fashion education program that can be utilized within the local community. This program aims to provide basic data by analyzing the current state of community-based upcycling projects and upcycling center programs. To achieve this, the study first examined the meaning and value of upcycling in fashion through literature research and explored upcycling projects and programs in connection with local communities. Subsequently, an upcycling fashion education program platform was developed and applied using the design thinking process. The program involved students from nine high schools in Gwangju Metropolitan City. Depending on the school's circumstances, the time and difficulty level of the upcycling education program were adjusted accordingly. A unique eco-bag making kit, using jeans developed in this study, was employed. Following the completion of the program, a satisfaction survey was conducted among 167 participating students from the high school community class. The findings indicated that the majority of students experienced an increased appreciation, attraction, and interest in upcycling products. They also demonstrated an understanding of the environmental impact of upcycling products and the distinction between upcycling and recycling. It is believed that the educational program developed in this study can promote ethical fashion and foster a sense of value-based consumption. This program can be customized and flexibly adapted to different educational levels and institutional characteristics, making it accessible to a wide range of learners.
Up-cycling has evolved from its original form of the simple recycling of waste, into an industry of its own that has been gaining momentum. In many developed industries, up-cycling is increasingly seen as an 'environmentally-friendly way of production and ethical way of consumption'. However, an examination of the designs of branded up-cycled products suggests that there is a need for product development fueled by further research on materials. The purpose of this study is to introduce various production methods that can overcome the shortcomings of using waste material and Korean motifs for use in product development, which ultimately contribute to enhancing the potential variety and character of up-cycled products. In order to do so, the up-cycling industry was examined to define key concepts, domestic and overseas markets were surveyed, and case analyses were conducted on domestic and foreign up-cycling brands. In addition, after tracking how leather is discarded and accumulated as waste and then collecting the discarded leather, the properties of the material were analyzed. A study of Korean motifs was followed by the concept summary, and upcycling design expressions that exemplify Korean images were identified. The following two novel methods were used to create six up-cycled bags using collected discarded leather. First, lucky bags and moon pots were selected from various Korean motifs in order to use motifs with identifiable features. Secondly, different variations of cutting and attachment methods were used, including iron mold production methods and presses.
Upcycling is a sustainable way to recycle waste resources and solve the global problem of environmental pollution. Upcycling is now attracting attention as fiberization and the disposal of waste clothing have become a serious issue. However, the customer's willingness to purchase upcycled products should be increased by propagating that the product value of a reborn commodity is of high value; these products are meant for new purposes and prepared with recycled materials. In this study, we created 11 designer items by applying an eco-friendly concept in the design process of upcycled textiles and products. From 2020 to 2021, a PBL(Problem Based Learning) curriculum was taught in design planning classes. The final 11 design items were derived after developing an eco-friendly product design for upcycled textiles. These final items were as follows: 5 fashion bags, 3 dog products, 1 clothing, 1 fashion accessory, and 1 sanitary mask design. In order to develop only one aesthetic design idea for upcycling, we considered the following features: user-centered convenience, functionality, and practicality. Then, tie-dye, drawing, patchwork, and embroidery were used to create innovative design items. The product design of recycled materials is based on high functionality, waterproofing, and the use of organic natural materials. The results of this study indicate that the creative product design of upcycling has contributed to a sustainable and eco-friendly environment. Related research studies must be conducted for innovating the continuous design process of the future.
The purpose of this study was to propose up-cycling fashion designs, based on guidelines derived from up-cycling fashion brand products and their required elements of the design. The study thus categorized required elements into environment, significance, economy, function, design, and material, then extracted a set of design guidelines. The guidelines for waste resource-based up-cycling fashion design include the followings: First, authenticity, taking mutual environmental relations into account. Second, rarity of products beyond the domain of standardized ready-made goods thanks to manual operation. Third, storytelling, reflecting the consumer history. Fourth, sustainability to signify the circulation of matters. Fifth, experimental characteristic to fulfill creative innovation. Sixth, changeability through interactions with wearers. The investigator decided design concepts based on them and created up-cycling design works with waste plastic bags, shirts, stockings, neckties, outdoor mats, and backpacks in a variety of formative expressive techniques.
The fashion industry that perceived the severity of environmental pollution, has sought various methods of sustainable fashion. However, most of the businesses paid attention to the development of materials using industrial waste, or vegan material. Thus, this study aims to present the methods for improvement in creativity for inversely developing the design from patterns and present new approaches by applying the contrarian development of proto to class under the limited condition of material concerning general design, selection of material, and production of sample. In the case of three student teams enrolled in the first semester of the second year, the fabric and used clothing donated by industry were used as material. The whole cut for cutting a single fabric in connected state, and Zero Wastes Design within a rectangular frame of fabric, upcycling of used clothes, and cutting out of Geometric Form are suggested. The team(A) produced a zero-wastes coat and whole-cut Pancho that could be variously represented. The team(B) produced two kinds of asymmetric dress by utilizing used check-patterned shirts through upcycling. The team(C) utilized the fabric in geometric forms such as rectangle, trapezoid, and atypical figure by drawing design within donated fabrics. The items were a dress, blouse, and skirt. Consequently, an opportunity for both academia and industry to present more concrete methods for sustainable fashion and deeply perceive the sustainable fashion is presented along with novel methods for creation by carrying out the composition of pattern and design at the same time.
Various industrial sectors have formally turned to Green Development, practicing eco-design with the goal of saving the environment. Such trend can also be applied to jewelry design and production. Jewelry, which emerged with the birth of humankind, has been a contributing factor to environmental pollution and depletion of resources due to mass production and reckless consuming patterns of the 20th century. With the arrival of the World economic crises, however, the consumption of jewelry has dropped and now the industry desperately needs a boost for revival. In this paper, we propose a way to recycle waste materials and turn them into a new kind of jewelry. We introduce various junk materials that can be reused, and how to reuse them. The new type of jewelry we aim for is environment-friendly, low-cost, and unique as opposed to identical mass production of the past. The eco-design product will likely add new value to jewelry industry. The product targets sophisticated modern consumers with conscientious, environmentally aware consuming patterns. To fulfill the needs of these consumers, we propose methods of upcycling from junk to jewelry, by combining precious stones with waste materials.
This study aims to merge Picasso's expressive elements and deconstructive fashion's formative traits, proposing an upcycle fashion design that fuses artistic and philoso-phical aspects. The analysis of Picasso's Cubism identified qualities like liberating revolution, fluidity of vision, geometric reducibility, complex symbolism, and creative imitation. The analysis of Derrida's deconstructionism revealed expressive traits: uncertainty, intertextuality, différance, and dis-de phenomenon. An upscale fashion design was developed based on six Picasso works featuring women. The design was created using the fashion design software CLO 3D and integrated clothing waste and scrap fabrics as materials.The results are as follows. First, upcycle fashion was viewed from a new perspective based on Picasso and Derrida's values. This perspective suggested creating better ethical values by upholding environmental protection in novel ways that overcome limitations rather than destroy existing values indiscriminately. Second, upcycle fashion design methodologies were derived from various perspectives utilizing formative features of Picasso's works and specific expressive features of deconstructed fashion. Third, the direction of mitigating waste and pollution from clothing production and transportation was revealed by making clothes in a virtual space using the CLO 3D program. This study contributed to obtaining various methods for developing upcycle fashion designs using own methods of Picasso and Derrida to diversify the approaches of upcycling, which is relatively stagnant in disassembling.
The purpose of this study is to review and establish the three concepts of upcycling, zero-waste fashion design, and regional sustainability through a review of domestic and international case studies. Furthermore, it will provide the theoretical basis for using upcycling as a regional sustainability practice to create zero-waste fashion design. To conduct an empirical study, we systematized the stages of the survey on waste resources in Changsin-dong, the sourcing and utilization of waste resources, the design-planning stage, and the co-production with pattern and sewing masters as a suggested practice for regional sustainability. Through this study, we propose the possibility of regional sustainability by developing and sharing the method of zero-waste fashion design. The conclusion of the study as follows: First, upcycling fashion designs can be extended to a regional sustainability practice by taking the characteristics of social design into account. Second, by providing a design development process and methodology suitable for regional sustainability application, it is helpful to revitalize regional upcycling fashion brands and communities by providing data for upcycled fashion branding. Third, as part of the revitalization project for the Chang-shin and Soongin areas that started in 2014, using the region's economic, cultural, and environmental characteristics to make and sell high-value, upcycled fashion products will contribute to social and economic achievements and aid in solving regional problems.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.33
no.3
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pp.173-187
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2021
The purpose of this research was to develop instructions for making upcycled clothing accessories related to the 'clothing management and recycling' unit of middle school home economics applying the design thinking technique. Teaching and learning process plans were developed according to the ADDIE model which includes the following process: analysis, design, development, implementation, and evaluation. The design thinking process includes understanding the related knowledge, sympathizing, problem identification(sharing perspectives) and idea development, making prototypes, testing, and making the actual product. Thirteen home economics teachers served as critics. Student feedbacks were collected to evaluate whether the course objectives were attained after the implementation. As a result, teaching and learning process plans, course materials, and evaluation rubrics for ten class sessions were developed. Student feedbacks confirmed the attainment of following five course objectives: improvement of ethical responsibilities through the exploration of various clothing recycling techniques, practice of creative and eco-friendly clothing culture, acquisition of the skills to use sewing tools safely, improvement of abilities to think, sympathize, and communicate, and exploration of aesthetic activities and fashion careers.
"Sustainability" and buzzword as in many areas of products produced and studies in progress, in situations of domestic "green fashion" of the Progress and identify problems and advanced in value sustained growth that can be done fashion design, the future of the gauge view there is need. For the purpose of environmental protection and resource conservation of the eco-fashion trend, "recycling" of the low-growth, emphasizing the ethical responsibility to pursue by the aesthetics may be limited in terms of avoided. Environment, most notably an "issue" fashion emerged as a growing, destroying a temporary fashion trend as a "recycling" of the limitations and pro-technology and design of the added value of recombinant and advanced recycling design trends, attracting attention "upcycle" Case of the aesthetic value and spiritual value of the designer by giving understanding and a new aesthetic values to the area you want to raise the possibility of extension.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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