• 한국정보과학회:학술대회논문집
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• 한국정보과학회 2004년도 봄 학술발표논문집 Vol.31 No.1 (B)
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• pp.499-501
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• 2004

교육의 새로운 방향은 가상 학교나 WBI와 같은 교육적 활용분야로 확대되고 있으나, e-Learning 상에서 이뤄지는 평가의 응시자에 대한 신뢰 확보는 어려운 상황이다. 기존의 인증이란 사용자가 E와 Password를 타인에게 공개하지 않는 한 본인임을 인증하였다. 하지만 온라인상에서 시험 응시자는 본인의 ID와 Password를 타인에게 알려주어 대리시험이 가능하게 함은 물론 시험문제의 공유 또는 다수의 응시자가 한 곳에 모여 문제를 풀어 감으로서 평가에 대한 신뢰도에 의문을 갖지 않을 수 없게 되었다. 이에 인터넷으로 원격조정이 가능한 PC카메라와 얼굴인식 프로그램 그리고 원격제어프로그램을 이용하여 응시자를 인증함으로써 부정행위를 원천적으로 봉쇄하고, 감독자가 언제 어디서나 웹을 통하여 쉽게 감독할 수 있도록 LMS 기능의 보완이 요구된다. 본 논문을 통해서는 채팅기능을 통한 상호 대화가 가능하고 응시 장면을 동영상으로 압축 저장하여 사후 감독이 가능토록 함으로서 e-Learning상에서의 평가 및 학사관리의 공정성 및 신뢰도를 높일 수 있는 방안을 제시하였다.

• 전기기술인
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• 제184권12호
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• pp.35-40
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• 1997

• 원자력산업
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• 제6권3호통권37호
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• pp.82-88
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• 1986

• 원자력산업
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• 제6권2호통권36호
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• pp.92-99
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• 1986

• 레미콘
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• 통권83호
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• pp.65-72
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• 2005

본 자료는 2004년도 콘크리트(산업)기사 제1회 시험 기출문제 및 차기 시험일정을 발췌하여 회원사 여러분에게 도움을 드리고자 편집게재 합니다.

• 전기기술인
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• 제183권11호
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• pp.41-47
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• 1997

• 보일러설비
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• 통권236호
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• pp.108-119
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• 2013

• 환경정보
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• 제11권4_1호
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• pp.25-30
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• 1989

• 전기기술인
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• 제185권1호
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• pp.43-52
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• 1998

• 해안과 해양
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• 제6권1호
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• pp.20-35
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• 2013