In spite of the ethics of sangsaeng is based on Daesoon thoughts, we can regard it as a moral theory independent on religion. Like other reasonable moral theories, It has three levels, moral standard, moral rules and moral acts or judgements. Sangsaeng is moral standard in the ethics of sangsaeng. moral rules are derived from it and could justify many particular moral judgements and acts. The ethics of sangsaeng belongs to metaphysical ethics and holistic ethics because it is derived holistic, sangsaeng's world view of Daesoon thoughts. The ethics of sangsaeng, first of all, extends the realm of moral community to all beings of world. Therefore it might works well on as a solution for environmental problem recently issued. Secondly, because beings are fundamentally all equal in holistic world, the principle of equality is basic principle in the ethics of sangsaeng. Finally, in relation to the principle of equality, the ethics of sangsaeng needs 'Haewon' as the first moral rule because it is a practical method for solution to various social inequality - racism, sexism, regionalism and so on.
Animations consist of the created artificial images. To interpret of the meaning from analyzing the style of main images is an important element in understanding of animations. Therefore, to analyze images expressed in works of Miyazaki-hayao, this study substitutes the concept of 'hybridity' for images of characters, backgrounds, and mechanics created by him and explores how they are expressed, how they produce symbolic meanings and functions. It is confirmed that main images in selected works as a scope of research have hybridity of images between 'past, present, and future', 'eastern elements and western elements', 'real and virtual', 'human beings and animal' in narrative. From these results, it is concluded that because of hybridity between images, he can present fresh pleasures to spectators, simultaneously communicate thoughtful messages above mere enjoyment, which is a differentiable point with works of other directors.
The availability of computers and the wide network of the internet of the 'Information Society' has created a new space: Cyberspace. In this situations, the matters of individual identities and morality are more important problems. Korean classical novel, Gu Wun Mong, embodied the exploration process of identities in virtual spaces, has gravity of a situation. Seong Jin, the hero experienced the life of Yang so you went throughing virtual life, be born again. And he met eight taoist fairy in that virtual world. In this process, Seong Jin overcame a dualistic world of view and established identity of genuine truth-seeker. The 'Dream-fantasy' experience differentiation real world and virture world and give to Seong Jin a new identity, So You. Seong Jin used avatar, So You was free from limits of self and became obtain multiple personalities. Finally, Seong Jin realized the fact that real world and virtual one is the same, for development self-perception. Seong Jin's enlightment provided solutions for modern netizens, who is ambivalent about contradiction the real and virtual, infinity and clash of desire.
This study aimed to investigate the life and works of Robert Hooke, an ingenious scientist in the era of scientific revolution, and to give some implications of invention education for science education. The publications and critics of Robert Hooke were analyzed to find out the personal setbacks how he showed excellent performances across the fields of science. The research finding showed that he tried to make geometric and visualized reasoning based on the empirical phenomenon, had much interest in the devices and methods for measurement and observation in the experiment, and made technical devices by himself. The ingenuity of Robert Hooke could be revealed by the rich resources in his childhood, his talent of drawing for depiction, and his colleagues and teachers with favors of diverse fields of disciplines and empirical tradition. As well, it was likely that his monistic viewpoint between the reality and scientific theories, led himself to develop interesting instruments for scientific experiments. Thus, this study suggested some implications to combine invention education with science education.
Contemporary era has witnessed a diversity of emotion and emotions being expressed through consumption. This paper examines the relationship between social paradigms and emotional design by means of literature study. In sections 2 and 3, I examine the prevalent social paradigms and the concept/development of emotional design. In section 4, I show the correspondence between social paradigms and specific types of emotional design. More specifically it is shown that "pluralism and decentrality" has led to fun design, individual design and participative design; "emotional revolution" has given rise to multi-sensory design, design with positive feelings, design with negative feelings and aesthetic design; "non-materialistic values" have their correspondence in design as performance and story-telling in design; and "organic worldview" finds its expression in ecological design with a wellness emphasis, and in interactive emotional design.
The article concerns the continuity and transformation of the cartoon strip for the musical performance. Recently, the cartoon strip has been considered as a resource for creating the musical performance. However, There are a few articles on the relationship of the cartoon strip and the musical performance. In this respect, the article seeks to examine the characteristics of the cartoon strip and the musical performance in terms of planning system, storytelling structure, character formation and marketing strategies. The case on the musical entitled 'The Great Catsby', which is rooted in the cartoon strip entitled 'The Great Catsby', is examined. As a result, on the one hand, the characteristics of the cartoon strip has continuously affected the process of creating the musical performance in terms of storytelling, character formation, stage management and the marketing activities. On the other hand, the musical performance considers the music and sound, the moving image and stage management, performance of the actors as an essential part in comparison with the cartoon strip. In addition, the musical performance simplifies and recontructs the cartoon strip according to the principles of the musical performance.
Perspective of director Bong Joon-ho shown in his movies up to now had been limited to domestic issues but that in the was shifted to the world, mankind, and future of humans. Images exhibited in his movies had the same meanings of many stories in the Bible and myths. The study looks into his philosophical world through the Christian view of the world and the Oriental circulation thinking; the story of the was expressed in before the glacial period, the 17 year glacial period spent in a train, and after the glacial period; structure of the story was composed of allegory as prior to Israelites' Escape from Egypt, desert life for 40 years, and entrance to Canaan. The end in the Bible does not mean complete collapse but it contains aspiration for new heaven and new earth to open a new era, to make a new promise with the God and to live a permanent life. This study intends to interpret the developed in a quite different meaning of imagination of humans' future from the previous one by the director Bong Joon-ho and to make another different explanation underlying in the image projected on the surface layer by the director.
Individual values exert strong influence on attitudes, behaviors and lifestyles of a person. Furthermore, Individual values predict personal world views and can predict behavior and behavioral predispositions in the organization. So, individual values influence the organization strongly. And, organizational culture in police is affected by the values of police officers. The aim of this study is to make use of the theory of human values developed by Rokeach as a theoretical framework to evaluate value preferences among police officers in Korea and have a thorough grasp of the point of sameness and difference with two studies. In this study, I analyze data and make a comparative study of values with preceding studies I find that police officers regard personal values as more important than social values. A noticeable finding of this study is the middle ranking of the value of equality among police officers. It's different result with other studies. And, the value of national security is the low ranking among police officers. It's the same result with preceding studies.
This study aimed to interpreting the view of current media by artificial intelligence(AI) with the case of a TV show Person of Interest, which was broadcasted until 2016 in US. In this study, we first attempted to find how AI reflects the three laws of robotics, which often appear in Science Fictions. In addition, we paid attention to how the society looks according to the change of the manipulator of the AI, and as a result we derived the distinguishes of the show from other content dealing with robots or AI in terms of narrative. Through this study, we classified the messages in accordance of AI into three categories- importance of data sovereignty, potential of intelligence explosion, and blind faith in high technology. This study suggested that the show emphasizes the consciousness and attitude that should be possessed as a citizen who meets the era of AI prior to raising issue of 'what artificial intelligence is should be developed for our convenience?'
This study tried to suggest the development of a writing education model for Christian Universities based on both Hobbs' media education model and Vanhoozer's media text analysis model. This model consists of 6 steps- Christian worldview establishment, access, analysis and evaluation, creation, reflection and social action. This was developed in order to be applied for the class "reading and writing" of liberal arts. Also, this is an appropriate model for media text writing education aiming at an alternative creation activity through a critical comprehension of the complex texts consisting of sounds, images, letters and so on. Furthermore, this is designed to train the capable persons having intelligence, character, and spirituality balanced, whom the education of Chrisitian universities aims at. Finally, this model pursues the student-friendly and amalgamative text writing appropriate for a new era and has an advantage to raise the power of various forms of letter writing which all the universities should stress as well.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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