인터넷의 급격한 발달은 새로운 교육매체를 등장시키고 있다. 인터넷 동화는 인터넷의 발달과 함께 등장한 독서교육의 새로운 대안이며 이미 아동들에게는 친숙한 매체가 되었다. 학교에서도 인터넷 동화는 교사가 쉽게 이용할 수 있는 하나의 교육자료로 자리 잡고 있다. 아동의 창의성 발달을 위한 교육방법인 독서교육과 인터넷 동화를 관련지었을 때 전통적인 독서교육에서 이용하는 인쇄동화와 새로운 매체인 인터넷 동화는 읽기 이해도에서는 큰 차이가 없다고 할 수 있다. 그렇다면 인터넷 동화와 인쇄동화는 아동의 창의성 발달에 어떠한 영향을 주는지 알아보고자 한다.
지질구조는 카르스트의 층위와 구조상의 배열에 있어서 다양한 카르스트의 지형을 결정한다. 카르스트의 발달은 조산 및 조륙운동, 석회암층의 두께, 구성물질의 유형, 단층 및 습곡의 다양성, 주향 및 절리면의 빈도, 기후변화 및 기상환경, 수문 및 유수의 유형, 토지이용 현황 외 환경오염 등에 따라서 차별성을 나타낸다. 특히 지질구조에 따른 카르스트의 발달은 석회암 등이 유수의 작용에 커다란 용해작용의 영향을 받으므로 지질구조의 요인인 단층과 습곡현황과 절리와 균열 등에 의한 카르스트의 발달에 가장 큰 기여를 한다. 지질구조에 의하여 카르스트 지표지형에는 karren과 hum, mogotes, doline와 uvala, towers, springs, 구조적 유역, Closed Systems 등이 형성되고, 지하지형에는 Phreatic 동굴, Vados 동굴, Chambers, Multileveling cavities, Vertical shafts 등이 형성되는 다양성을 가진다. 한반도에서는 습곡구조에 의한 동공의 발달이 탁월하며, 다단계 및 급사면형 동굴의 유형이 다양하게 분포되고 있다.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.39
no.2
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pp.213-226
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2008
The purpose of this study was to analyze the effect of bibliotherapy for developing children's social competence. Specifically, this study investigated the relationship between bibliotherapy and social competence for elementary school children. In this study, social competence includes self-esteem, self-control, peer-relationship. As a result, bibliotherapy was significantly to related to self-control, self-esteem, peer-relationship. These results will be contributed to learn and develop social competence through bibliotherapy.
Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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2012.05a
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pp.736-736
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2012
유수의 침식과 퇴적작용은 지형의 변화를 일으키며, 이런 지형변화는 하천 흐름, 지하수 흐름 등의 변화를 가져오며 이는 다시 지형변화의 원인이 된다. 이런 일련의 과정이 되풀이되는 것을 지형발달이라 하며, 이는 수문 현상에도 지대한 영향을 미친다. 지형발달의 주요 인자에는 강우와 지반 융기 등이 있으며 각 주요 인자들은 복합적으로 지형발달에 영향을 준다. 하지만 지형발달 탐구 시 실제 지형을 대상으로 탐구하기에는 한계가 분명히 있다. 그래서 본 연구에서는 컴퓨터를 이용해 수식을 계산하여 수치적으로 지형발달을 모의하는 모형을 이용하여, 지형발달에 영향을 주는 강우와 지반 융기를 중점적으로 탐구하였다. 지형발달모형을 이용하면 더욱 다양한 관점에서 지형발달과정의 역동성을 파악하는 새로운 시도들이 가능하다. 특히 특정 환경 조건에서의 논리적인 지형의 반응을 통한 해석이 가능해져, 환경 변화로 어떠한 지형변화 또는 지표물질 수지 변화가 있을지를 예측할 수 있다(변종민, 2011). 또한, 지형발달 일련의 과정들을 살펴볼 수 있기 때문에 시 공간적 제약에서 벗어날 수 있다. 그러므로 지형발달모형은 강우와 융기 조건에 따른 지형발달을 모의하기에 적합하다. 본 연구는 LEGS을 이용하여 강우와 융기 조건에 따른 지형발달 모의를 진행하였다. LEGS는 지표수의 흐름을 탐색하는 방법으로 GD8을 이용한 물리 기반의 수치적 지형발달모형이다(Paik, 2012). 본 연구에서는 강우의 변동과 융기 조건의 변화가 지형발달에 상당한 영향을 미치는 것을 발견하였다. 특히, 유역의 표고차이 등과 같은 정량적인 지표의 변화에 주목하여 각종 분석을 하고, 물리적 원인을 고찰하였다.
산업화로 특징되는 사회변동과 전통사회로부터 근대사회로 변화하는 역사적 배경을 주축으로 하는 한국사회의 거시적 맥락이 가족내 청소년 발달이라는 미시적 과정에 어떻게 관련되는가를 탐색해보는 시도로서 핵가족화와 가치관 변화가 청소년 발달에 미치게 되는 영향을 논의하였다 핵가족화는 단순한 가족형태상의 변화로서 청소년 발달에 관련되기 보다 는 산업화 과정에서 다른 가족구상의 변화와 맞물려 청소년 발달에 긍정적 또는 부정적 측 면에서 검토되어야 함을 강조한다 가족가치관의 변화를 역사적 맥락에서 이해하면서 전통적 집단주의 기능성이 이기적가족주의로 변용되어 청소년 발달에 미치ㅔ 되는 역기능적 실상이 학문적 노력과 정책적 주도하에 극복되어야 함을 시사한다.
종유굴이 생성되어 어떠한 경로로 발달하며 다시 쇠퇴하여 붕괴되고 마는가에 대한 우리들의 관심은 크다. 더구나 어떤 지역에 카르스트지형에 발달하며 동굴의 발달원인을 구명한다는 것은 매우 중요한 일이다 이제 필자는 종유동의 유형과 특성, 동굴의 성인, 그밖에 동굴의 이용과 자연보존에 과한 제논문에 뒤이어 이번에는 이들 종유동들이 형성ㆍ발달되어 가는 윤회과정을 분석코자 한다.(중략)
The Journal of the Institute of Internet, Broadcasting and Communication
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v.24
no.1
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pp.175-180
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2024
This paper investigates the effect of a deep learning-based system on data labeling task productivity by individuals with developmental disabilities. It was found that interventions, particularly those using AI, significantly improved productivity compared to self-serving task. AI interventions were notably more effective than job coach-led approaches. This research underscores the positive role of AI in enhancing task efficiency for those with developmental disabilities. This study is the first to apply AI technology to the data labeling tasks of individuals with developmental disabilities and highlighting deep learning's potential in vocational training and productivity enhancement for this group.
This study investigates the influence of the developing and decaying El $Ni{\tilde{n}}o$-Southern Oscillation (ENSO) on the relation between typhoon intensity and its formation. From the long-tenn data of 57 years ($1950{\sim}2006$), we first defined the developing El $Ni{\tilde{n}}o$ years and the neutral years. During the developing El Nino years, the typhoon intensity has a strong relationship with formation region of the tropical cyclone, which results in an increase of the accumulated cyclone energy and intensity of energy of typhoon. During the developing El $Ni{\tilde{n}}o$ year based on $Ni{\tilde{n}}o$ 3.4 SST, the locations for the formation of the category 4+5 typhoon move to the eastward region. The genesis potential function and the low-level cyclonic vorticity have an important role on the formation of strong tropical cyclones, which eventually develop as a typhoon class. In this study, the dynamic potential (DP) function (Gray, 1977) and EOF 1 and EOF 2 time series (RMM 1 and RMM 2) of real-time multivariate MJO (Wheeler and Hendon, 2004) are used to measure the genesis potential and the low-level cyclonic vorticity, respectively. To investigate the influence of the developing and decaying ENSO, we defined the Type I case of the decaying El $Ni{\tilde{n}}o$ that turnovers to La Nina, and the Type II case of the recovering years to the neutral condition. During the decaying El $Ni{\tilde{n}}o$ years as Type I, the locations of the strong DP, RMM 1 and RMM 2 move to the westward more prominently to induce retard of the strong typhoon developing.
This study explores the effects on development of poor children by community-based orchestra educational activities and the orchestra educational activities factors for promoting the effects using longitudinal data are those collected for "The Evaluation of the Impact of Our Neighborhood Orchestra on Children's Learning" made by the Seoul Philharmonic Orchestra. For these purposes, this study employed a latent growth model analysis of the factors such as depression, aggressive behavior, communality and interpersonal relationship of development of poor children and evaluation, satisfaction, outsiders'attention and participation of facilitative factors. The result shows that they displayed significantly positive development in depression, aggressive behavior, and interpersonal relationship. It appears that the evaluation on music achievement had a positive impact on the rate of change in communality, while the evaluation on attitude had an impact in the initial value of depression, aggressive behavior, and communality, also the sense of satisfaction had a positive impact on the initial value of communality and interpersonal relationship in conditional models. And parents' attention and participation had a negative impact on the initial value of aggressive behavior, while the attention and participation of the community showed a positive impact on the initial value of depression and aggressive behavior. Based on these results, this study attempted to broaden the understanding of the development of poor children taking part in orchestra-based educational activities and provide a practical basis for social workers' direct invention, and look for new ways by shedding light on the merits of the cultural/art education of poor children that engage in the community-based orchestra educational activities.
The diamondback moth (Plutella xylostella L.) was selected over 24 generations with fenvalerate. The resulting resistant strain was tested to study development of insecticide resistance and cross resistance to some insecticides in the laboratory. Insecticide resistance of diamondback moth at the 24th generation devleoped 66.2 fold compared to the parent strain for fenvalerate. The fenvalerate selected strain exhibited 145 fold, a high level of cross resistance to deltamethrin, and also showed 17.4-45.0 fold cross resistance to alphamethrin, cypermethrin, fenvalerate, permethrin, and tetramethrin in the pyrethroid insecticides. The fenvalerate selected strain showed 2.5-4.3 fold, low cross resistance to diazinon, dichlorvos, EPN, BPMC, cabaryl, and methomyl. However, it did not show cross resistance to acephate, fenitrothion, phenthoate, and carbofuran.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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