• 한국응용곤충학회지
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• 제49권2호
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• pp.69-82
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• 2010

본 연구를 통하여 한국산 호랑하늘소속은 16종으로 정리된다. 이 중 1종(Xylotrechus pavlovskii Plavilstshikov)은 우리나라에서 처음으로 분포가 확인되는 미기록종이었다. 본 연구의 결과로, 이번 연구에서 표본을 확인하지 못한 4종을 제외한 모든 종에 대한 기술과 각 종별 분포, 기주식물 그리고 삽화를 제공하였으며, 또한 본 속에 속하는 종들에 대한 검색표를 제공한다.

• 한국초등과학교육학회지:초등과학교육
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• 제26권5호
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• pp.475-488
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• 2007

The purpose of this study was to investigate elementary students' difficulties when they read the illustrations on scientific textbook. 5 illustrations were selected on basis that they had some of the textual/graphical features. The data were collected from open-ended questionnaires and follow-up interviews. To investigate difficulties of reading illustrations, 100 sixth grade students participated in this study and interviews were taken to 9 volunteers among those participants. The results showed that many students had difficulties in the integration of verbal representation and realistic image representation on the illustration, therefore they often misunderstood the meaning of illustration. These results gave several recommendations when we used illustrations as educational materials. Teachers would be better to guide that students could understand illustrations with the integration of the reading of one or more representations.

• 한국사회복지학
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• 제42권
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• pp.314-339
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• 2000

To identify adolescents' moral reasoning and attribution about peer violence, vignette study was conducted. 178 subjects selected from 4 inner city schools were asked to evaluate provoked violent situations. 4 situations depicting the provocation/retribution condition and 3 short vignettes depicting peer violence were presented, and adolescents were asked to judge the violent behavior and the morality of story characters. Analyses revealed that many adolescents focused more on the immorality of the provocation and perceived "hitting back" as a form of reciprocal justice. And a number of adolescents attributed the responsibility to the both of prosecutors and victims with situations which have obscure informations to judge the violent behaviors. In addition, adolescents having more violent characteristics were more likely to attribute the responsibility of violence to the victims than non-violent adolescents. Several suggestions based on these results are as follows: First, school or class-based conflict resolution program should be implemented to intervene in a dispute between peers. Second, it is necessary for comprehensive program such as Aggression Replacement Training including moral education as well as behavior modification to resolve peer violence.

• Animal Systematics, Evolution and Diversity
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• 제14권4호
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• pp.357-360
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• 1998

한국산 민강도래 속의 신종인 Nemoura gemma sp. n.의 성충을 삽화와 함께 기재한다. 본 종은 Nemoura jezoensis Okamoto와 Nemoura alaica Zhiltzova와 유사하나, 항상판의 외형 및 배부경판의 형태, 복부 경판의 가시의 유무와 미모에서의 갈고리의 유무등으로 쉽게 구별된다.

• 한국응용곤충학회지
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• 제60권4호
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• pp.489-491
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• 2021

고치벌과에 속하는 Microgastrinae 아과의 Diolcogaster perniciosa (넓적다리도랑꼬마고치벌)을 한국에서 처음으로 보고한다. 본 종의 재기재, 진단, 분포정보, 그리고 삽화를 제공한다.

• 한국응용곤충학회지
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• 제58권1호
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• pp.27-29
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• 2019

고치벌과에 속하는 Helconinae아과의 Schizoprymnus terebralis ($Snofl{\acute{a}}k$, 1953)을 한국에서 처음으로 보고한다. 본 종의 재기재, 진단, 숙주 정보 그리고 삽화를 제공한다.

• 한국컴퓨터정보학회:학술대회논문집
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• 한국컴퓨터정보학회 2019년도 제59차 동계학술대회논문집 27권1호
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• pp.305-306
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• 2019

2019학년도 초등학교 5-6학년군에 2015 개정 교육과정이 전면 적용된다. 본 논문에서는 2015 개정 교육과정에 따른 실과 검정 교과서 6종 소프트웨어 교육 단원의 외적 체제를 비교 분석하였다. 단원 체제 분석 결과 모든 교과서에 공통적으로 대단원명, 대단원 차례, 중단원명, 본문텍스트, 본문삽화, 용어 설명, 단원 마무리 등이 제시되어 있었다. 단원 구성 분석 결과 소프트웨어 교육 단원은 전체 교과서 분량의 18.8~25%까지 교과서별로 다양한 비율을 차지하고 있었다. 후속 연구로는 본 논문에서 다룬 교과서의 외적 체제 뿐 아니라 내적 체제 까지를 포함하여 각 교과서의 소프트웨어 교육 단원을 전체적인 틀에서 비교 분석 할 것이다.

• 한국응용곤충학회지
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• 제59권4호
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• pp.311-315
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• 2020

맵시벌상과에 속하는 Testudobracon pleuralis Ashmead, 1906, Diadromus subtilicornis Gravenhorst 1829 2속 및 2종을 한국에서 처음으로 보고한다. 본 종의 형태진단, 분포, 삽화를 수록한다.

• 한국응용곤충학회지
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• 제61권2호
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• pp.331-333
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• 2022

고치벌과의 송충살이고치벌아과에 속하는 Aleiodes thirakupti (Butcher et al., 2012)을 국내 최초로 보고한다. 본 종에 대한 진단, 분포 및 삽화를 제공한다.

• 한국응용곤충학회지
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• 제61권3호
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• pp.503-506
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• 2022

고치벌과의 송충살이고치벌아과에 속하는 Aleiodes conina Quicke and Butcher, 2012를 국내 최초로 보고한다. 본 종에 대한 진단, 분포 및 삽화를 제공한다.