This study aims to suggest the academic roles and direction of the social welfare for the elderly in Journal of the Korean Gerontological Society. For this purpose the trends of research on the social welfare for the elderly were analyzed by means of reviewing articles published from 1980 to 2008 in Journal of the Korean Gerontological Society. Out of all published articles, 215 articles were selected on the basis of unanimity among 3 reviewers including this author. First, in 1980s there were very limited numbers of articles. It had been mainly introduced foreign and domestic institutions of social welfare for the elderly and focused on the serious issues for the elderly in aging society. Secondly, in 1990s, there were explosive increases of research in elder welfare studies. The subjects of the articles were diversified and research methods were sophisticated in this period. Thirdly, it showed that the numbers, subjects, and research methods of the articles concerning social welfare for the elderly were enriched and differentiated during 2000-2004. Lastly, the research trends have focused on the issues of successful aging, quality of life, and psychological well-being in consideration of the quality of life for the elderly up to now since 2005. But the research trends have had some limitations in showing only application of theories and models or in simply introducing the knowledge in Western countries. It is necessary to have clear academic identity which can be faithful to Korean Gerontological studies.
The purposes of the study are to describe the feature of the program components, and to identify their changes in the process of designing the social work programs in the community service agencies in Korea. In order to achieve these purposes, the researchers constructed an analytical framework including 24 program components derived from the related literatures. Data was collected by questionnaires answered by the social workers who were in charge of the program development and implementation. Descriptive statistics analysis and factor analysis were applied to exam the features of the program components in 195 social service programs developed by the funds from the Community Chest of Korea and a private funding foundation. As the result of the analysis, the three noticeable features are found; (1) the agencies have very actively involved in the designing work in the process of developing practice guideline, however they have less involved in the designing work in the process of implementing program; (2) program components which are low level in design activities are intervention models, staff education, and practical ethics; (3) 8 categories of components derived from the theoretical perspective are reduced to 6 categories in the process for developing practice guidelines, finally to 4 categories in the process for implementing the programs. The implications of major findings were discussed in academic and practical perspectives in Korea, including future research works in the area.
Kim, Sun-Hee;Um, Myung-Yong;Lee, Eui-Bhin;Cho, Jun-Dong
Journal of the Korea Convergence Society
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v.10
no.8
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pp.265-276
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2019
The purpose of this study was to explore the possibility of creating barrier-free exhibition-appreciation environment based on the visually impaired person's perspectives. Participants were selected by the purposeful sampling method. Researchers conducted a couple of in-depth interviews with four visually impaired persons. Yin's case study method was employed to analyze qualitative information. The analysis revealed nine sub-themes in two sections: three from 'accessibility within the exhibition room'; and six from 'demand for immersive exhibition environment.' Based on the results, following suggestions were presented: First, we need to provide quality information appropriate for artworks-appreciation; secondly, to ensure the visually impaired people to appreciate the culture and arts without any barrier, we need to extend certification of barrier-free living environment to exhibition-appreciation area. Finally, to facilitate these two tasks we need to encourage the convergence research among science and technology, humanities and society, and culture and arts.
This research is conducted through a qualitative methodology, and it aimed for understanding of the generalized structure of getting-together experiences from South Korean who had conversations with North Korean refugees for a long term. As a result, the study, which includes the experiences along with consideration of both contexts and timeline, shows that 'One Korean but divided into South and North', 'Synthesize of water and oil', 'Different from us', 'Understand relativism and deal with it', 'Limitation as an one race: Living different ways on a peninsula' and 'Parallel horizons: Heading to vanishing point' are the key concepts. By understanding these keys, it was able to figure out how their consciousness and acts have been developed in a long term perspective, and thus, we suggest alternative solutions that can be practiced by social workers.
This study is to explore how the stakeholder views the community needs in a different way in the local district of Korea. The researchers delivered the 3 independent questionnaires to the three types of the community people who are residents, social service providers, governmental officials in charge of local social services. An in-depth analysis was performed to identify the different perspectives of the stakeholder toward the community needs on the basis of the combined approach with the order ranking method and two independent sample T and Z tests. As the result, the three noticeable findings were discovered as follows: First, while the social service providers reported the community needs at the most serious level, the residents expressed the community needs at the least serious level. Second, the stakeholder showed more diverse opinions for the needs of the service activities than the community problem. Third, there was a difference among the stakeholder in the degree of consensus according to the two different analysis methods. The researchers discussed the implication of the major findings in relation to the community needs assessment, and suggested the practical recommendations to improve the activities of the community needs assessment for the community welfare planning in Korea.
This Study was to explore the experience of foster care child's biological parents and proposed the practical discuss and method for support their returning home. We approached grounded theory to subject. Twenty biological parent's of foster child participated this research. The Data were collected by in depth-interview and documents. The authors analyzed the data according to frame that proposed Strauss and Corbin(1998). The results as follows: In open coding 143 concepts, 34 subcategory, 13 category. In axial coding the causal conditions were 「self-devaluation」, 「self-stigma」, 「social prejudice」. and the phenomenon were 「life as surplus being」, 「revolving around the world」, and the contextual conditions were 「collapse of life base」, 「rustical fatalism」. The intervention conditions were 「operation of support system」, 「instinct of maternity」. The action/interception strategy were 「closing of single eye」, 「pussling of scattered piece」. The consequence were 「fixations of abandonment」. 「resoaring to the world」 The authors proposed the core category as 「go over the wall of world burdening liabilities of being」. The authors classified patricians life type as 「challenging type」, 「status quo type」, 「escaping type」, Finally, we proposed the practical method for support restoring family the world」, foster care child's biological parents.
The purpose of this study is to understand the life experience of youth who discharged from out-of-home-care and lived as the unemployed NEET(Not in Education, Employment or Training) youth not established in life. For this study, we collected in-depth interviews with five youth in career moratorium or early discharge from out-of-home care. The results of the study were as follows: we divided into six themes such as "I cannot lean on family of origin", "unstable life", "strayed by wandering and prejudice", "I need someone to rely on", "belated regrets", and "constantly dreaming of resurgence"; and the six themes were analyzed separately in the sub-categories. As a result, we found out that the youth in career moratorium lived a life of regret and recovery in the unstable life journey. Based upon the results, we suggested social welfare practice and policy implications in order to systematically support the NEET youth after discharge from out-of-home-care.
In the West, the model for provision of services to the disabled has shifted from a focus on the individual to that of a social model. This shift reflects a movement away from a materialist approach to one that is grounded in idealism. In the context of themultiple service paradigm movement this paper explores trends in the provision of social services to the disabled in Korea. In order to accomplish this task the writer conducted an analysis of Korean Community Chest proposals, existing legislation and legislative systems as well as the disability movement in Korea. Data was collected from the 2003 program proposals submitted to the Korea Community Chest. This data was classified using Priestly's Multiple Service Paradigm of Disability. The results suggest that the Korean Community Chest favored an individual idealist approach. There was only limited support given to proposals that reflect the social model approach and thus issues of accessibility, independent living and inclusion are given short shrift. This paper argues the need for a reversal of this trend through the Korean Community Chest supporting issues mentioned above and that the social model should be given greater attention by this funding body. Implications for practice using the multiple paradigm model are discussed.
This Study has two research interests: First, to give a new perspective in searching for the identifying features of social welfare studies in Korea where social welfare is recognized as an independent discipline through an examination of german research trends in social policy, where social policy is not recognized as an independent discipline, but as a field of study. The reasons of non-recognition of social policy studies as an independent discipline in Germany are value problems, vagueness of research objects, and the position of social welfare in relation to another social sciences. Second, to show the trends of german studies in social policy from diverse disciplines, i. e. sociology, political science, law, history, pedagogics etc. and the common points in these studies. The results of this study are as follows. First, the common feature of german Studies on the social policy from diverse disciplins is above all the interest in the improvement of Lebenslage, i. e. conditions of life. Second, the value problems in social sciences are not solved till now, but the interests in the improvement of Lebenslage don't mean studies of social policy must handle with values. The interests in the applicability of social policy don't mean values must be improved in the studies either. Third, the vagueness of the objects can be found also in other social sciences and is not unique in social policy studies. Fourth, the studies, which focuses on the improvement of Lebenslage and can contribute to construct theories such as raising the effectiveness of state intervention must be recognized as studies of social policy, even though they are written by social scientists from other disciplines. This means the theories of social policy to pursue are connected with theories of middle range, i. e. with lower degree of abstraction.
This research attempts to explain the influence of educational level inequalities on self-rated health and depression of the elderly. Also, we are focusing whether there is a mediating effect of social support between educational level inequalities and self-rated health depression of the elderly. The data was collected from July, 30 to August, 15, 2009. 631 persons who live in Gangnam-Gu area over 60 years of age were recruited. Frequency, percentage, mean, standard deviation and multiple regression were employed using SPSS 12.0. The result of this study shows that educational level inequalities have a influence on the self-rated health and depression. It is also verified that social participation variable has a partial mediating effect between educational level inequalities and mental health(self-rated health and depression). This study carried out a positive linear relationship between educational level and health: the higher education, the better the health. And also, the results present the importance of developing adequate intervention programs for the elderly having low educational level to improve social participation and to enhance mental health(self-rated health and depression).
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[게시일 2004년 10월 1일]
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