Film was invented by human's desire to copy the real world, starting in the late 19th century. Since the birth of cinema, It was given mission to replay of the real world. On the other hand, cinema was regarded as a fictitious art form. Although the invention of film brought about experience of replaying of the real world it has been reproduced reality with creative story. And it also has been represent reality with sense of reality. Cinema's way of reproduction implied conflicting concept of mimesis. Triple Mimesis of Paul Ricoeur was an idea expanded into an analytical concept from that simple concept of mimesis. The purpose of this study was to examine the prefiguration of shown behavior in Columbine High School massacre based on Triple Mimesis of Paul Ricoeur. It also was to examine a form of representation on cinema which is 'Elephant' and studied how the form of representation on Elephant could interpret by audience. It could be define the relationship between reality and reproduction through this esthetic study. This paper attempted to build the method communication between the originator and audience with a whole analytic process of time and story on the cinematic representation.
The purpose of this study is to inquiry 'instructive fairy tale story making' teaching model developed in Russia to cultivate creativity and character and to present implementation idea in Korea. Fairy tale story is one of first tasks to spread his and her creativity and latent ability, and good genre to identify and express his and her feeling and to accomplish through these experience for children. In process of this teaching model, they are able to recognize and compare good literary works, to know 'instructive fairy tale story making' algorithm and to do 'instructive fairy tale story making' personally. As a result, students' imagination, creativity and linguistic performance would be developed more through 'instructive fairy tale story making', at the same time they will examine closely and apply moral and ethical contents in daily life and internalize.
The paper is about teaching culture in a language learning. There are many teachers who are afraid of teaching foreign language with culture. They are delighted to teach politics, economics, history, art and literature as objective culture. But they are hesitant to teach subjective culture which is connected with a communication competency. The paper suggests three stages to instruct culture in a schoolroom. The first stage, it is growing out of the self-centered view. The second step, be developing self-consciousness through comparing mother culture with target culture. The last stage, it has to response to appropriately target culture. The teaching materials for the model suggested are two movies. Because the cultural aspects in the moves are subjective culture, so it has something in common with target cultural situations in a language learning. This method which is teaching culture in a the language learning has the advantage of being easy to teachers and learners. Most students like to watch a movie. The teaching material is The Chronicles of Narnia : The Lion, the Witch and The Wardrobe와 Guess Who?. I hope that this suggestion for cultural teaching is helpful for understanding each other.
I would like to trace back periodic social trend by searching if regular performance might have reflected on social trend on its theme by analyzing theme trend of The National Dance Company of Korea, Dance Company of Seoul city, Dance Company of KyungKi-Do and to provide the meaningful results for further study by checking if the theme of dancing performance is in relation with social structure. To perform this research, I had studied on previous thesis and reference books. For example, I selected three groups, of The National Dance Company of Korea, Dance Company of Seoul city, Dance Company of KyungKi-Do, to research their theme of regular performance through checking previous thesis related to, performance material, news articles, pamphlets from beginning to present. How to analyze is being proceeded from foundation of dancing company to present according to Kim Byungseok's classification method, which was consistently used for searching theme trend from previous study as below; 1) Theme based on traditional conscious,2) Theme based on Literature, 3) Theme based on Historic issues, 4) Theme based on abstract, 5) Theme based on reality, 6)Theme based on social issues.
This study aims to analyze the effects that video image in Seo-an's , claiming to China's first gigantic historic dance drama, has on the performance; it focuses on investigating which video image is used to accomplish the effects in showing specific themes and materials in . Image is meant by 'reflection of object', such as movie, television, dictionary, etc, with its coverage being extensive. The root of a word, image', is founded on imitary, signifying specifically and mentally visual representation. In other words, video image is considered combination of two synonymous words, 'video' and 'image'. Video is not just comprehension of traditional art genre, like literary value, theatrical qualities, and artistry of scenario, but wholeness as product, integrating original functions of all kinds of art and connecting subtle image creation of human being. The effects of video image represented in are as followings; first, expressive effect of the connotative meaning, reflecting the spirit of the age and its culture. Second, imaginary identification. Third, transformation scene. Fourth, dramatic interest through immersion. Last but not least, visual effect by dint of dimension of performance.
As a background for qualitative research, the concept of bricolage is very common in the North America. As a movement of art area, because, it has characteristics of criticality and existence which is very close to the definitions of qualitative research. However, regardless of recent rapid wide-spread of qualitative research with the world trend of research methodology, it is very unusual that scholars are rarely discussing on the concept of bricolage in South Korea. In literature review, scholars conceptualize bricolage in literature, art, and so on except qualitative research field. Thus, I realize that it is necessary to discuss the concept of bricolage in qualitative research. Through it, scholars will understand more about the definition of qualitative research. Accordingly, I try to prove the thesis 'qualitative research is bricolage' in this article. In conclusion, scholars commonly define qualitative research to involve the meanings of 'reflection', 'understanding', 'deconstruction', and 'reconstruction' and illustrate also the concepts of bricolage in a praxis of interpretation and understanding with getting together of rigorousness, complexity, and criticality. I realize that these notions are very close to each other in this study.
The purpose of this study is to suggest design characteristics of picture books for silver generation empirically through academic consideration of necessity and characteristics of picture books targeting silver generation. Through an analytical result of literature materials such as library and information science, pedagogy, and literature therapeutics, and aging phenomenon, picture books help mental and physical health of silver generation, but picture books for silver generation are insufficient in comparison with demand. Therefore, a theoretical basis of study and development of fairy tale books for silver generation is acutely needed. This study suggested that close attention for characteristics of silver generation is needed to solve a problem about dyslexia of silver generation in story, picture(expression, size, layout, structure, and color), and typography of characteristic factors of picture on designing fairy tale books for silver generation, suggesting needs to develop picture books reflecting characteristics such as visual organ, body function, and psychological factor of silver generation. In addition, design characteristics for composition of picture books for silver generation will be used as part of advanced data in a study on solid analytical data through an actual analysis on silver generation in the future.
With Various signs are installed at roadside to display the message which rather confuse the drivers. The technologies using advanced lighting system and LED have improved the visibility at nighttime but the problems with plural signs have yet to be resolved. In order to solve this problem, LED and the prismatic variable message sign have been applied. But, they have been provided limited information by the display limit. This research conducted to study patent and technical trend of the existing variable message signs to understand the present technology. And, we suggested next generation display to improve providing information. Therefore, we conducted to compare the LED and the OLED by technical and economical literature review. Also, this research conducted test of luminance contrast about the LED and the OLED display in order to understand the possibility of replacing road signs.
From the present perspective, North Korea overcame its crisis situation of the regime, the Arduous March. What was the driving force, enabling the regime to overcome the situation that could have been collapsed? This study intended to look into what strategy the North Korean government took to unite the social minds through its documentary films in the midst of the national crisis. The results of analysis are as follows. First, the documentary films emphasize that the people should become heroes in heroic fantasies. These films present the model cases, in which the people break through the hardships with their strong willpower, as an answer. Second, they mind the defeatism and encourage the triumphalism. They stress the importance of uniting collective minds as a breakthrough in overcoming the economic crisis. Third, they place an emphasis on creating the harmonized minds. They repeat the recovery of communistic morality, which has been emphasized up to date. Collective minds are eventually the outcome obtained from social experiences. North Korea stresses to convert the arduous march into the march to the paradise by the creation of collective minds through documentary films even in difficult realities.
This study is possible because, first, "rammatology" and typography are connected by language. Second, I believe that language in typography should be comprehended in a relationship between peripheral studies such as history, philosophy, literature, and linguistics. Finally, "grammatology" is an excellent subject for experiments which attempt to rehabilitate the right of language, which is dependent on sound within the metaphysical boundary. This study is formed on the idea that the study of typography should be based on language, which is the basic foundation, and that this is possible in investigations related to peripheral studies. The main purpose of typography is an accurate delivery of meaning. However, the dynamics of creative thoughts towards advancement mainly depends on experiment, thus we cannot limit the purpose of typography as a means of communication to exchange meanings. For these reasons, I admit that interest in peripheral studies -which are not yet approached in the study on typography -take precedence.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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