• Title/Summary/Keyword: 모순분석

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TRIZ를 이용한 혁신문제 해결도구 개발

  • Lee, Ho-Gyeong;Jo, Yeong-Gwang;Sin, Wan-Seon
    • Proceedings of the Korean Society for Quality Management Conference
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    • 2007.04a
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    • pp.209-214
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    • 2007
  • 본 연구에서는 정부부처에서 진행된 혁신과제에 근거하여 Inno-TRIZ(혁신 TRIZ) 모형을 개발하였다. 혁신의 목표 혁신가치, 모순 혁신가치, 해결원리 등을 도출하기 위해서 50개 부처의 실제 사례분석을 실시하였다. 여기서는 연구결과로 나타난 Inno-TRIZ모형과 적용방법에 대해서 소개한다.

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The Education of Information Autonomy (정보교육과 정보자주성)

  • 고영만
    • Proceedings of the Korean Society for Information Management Conference
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    • 2001.08a
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    • pp.227-232
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    • 2001
  • 정보문화의 전개에 따라 사회적 정보문제와 개인적 정보문제의 질적, 양적인 분화과정에서 발생하는 정보의 패러독스, 정보기술의 패러독스, 기회의 패러독스, 정보의 참조문제, 정보의 타당성 문제를 분석하고, 분화과정에서 나타나는 모순을 통합적으로 조정할 수 있는 조정매체로서의 정보교육과 정보자주성 문제를 다루었다.

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A Case Study on the Practice of 'Science Inquiry Experiment' in the 2015 Revised National Curriculum: An Understanding in the Perspective of Cultural-Historical Activity Theory(CHAT) (2015 개정 교육과정의 '과학탐구실험' 실행에 대한 사례연구 -문화역사적 활동이론(CHAT) 측면에서의 이해-)

  • Shin, Soyeon;Park, Chulkyu;Lee, Chang Youn;Hong, Hun-Gi
    • Journal of The Korean Association For Science Education
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    • v.38 no.6
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    • pp.885-899
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    • 2018
  • As 'Science Inquiry Experiment' is newly introduced in the high school curriculum, where inquiry and experiment oriented education is insufficient, this study aims to analyze teacher's practice of 'Science Inquiry Experiment' in depth and identify contradictions during its process in the perspective of Cultural Historical Activity Theory. The research participant is teacher SHIN who is exclusively responsible for Science Inquiry Experiment. Starting with reflection on the practice of Science Inquiry Experiment class conducted in the first semester, interviews with participants, participatory observation and local materials were used during the 2nd semester's Science Inquiry Experiment class. A descriptive analysis of the teacher SHIN's practice of Science Inquiry Experiment was carried out and the contradictions in the activity system of the teacher SHIN were identified. The result reveals that in the overall practice of teaching Integrated Science and Science Inquiry Experiment, there were contradictions between teacher SHIN's recognition about cooperation(subject) and shared responsibility with other teachers(division of labor), and between teacher SHIN's recognition about the subjects(subject) and contrasting contents in teacher training courses(community). In the practice of teaching Science Inquiry Experiment, there were specific contradictions between teacher SHIN's recognition about the subject(subject) and time of job assignment(rule), between experimental activities(object) and experimental tools(tool), and between purpose of the subject(object) and directions about assessment(rule). These contradictions directly or indirectly influence the practice of teaching Science Inquiry Experiment. There needs to be support for constructing an activity system capable of supporting and promoting teachers' practice of Science Inquiry Experiment, and we made several suggestions to resolve the problems.

TRIZ-based Creative Problem Solving Process (트리즈 기반의 창의적 문제해결 프로세스)

  • Kim, Eun-Gyung
    • The Journal of Korean Institute for Practical Engineering Education
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    • v.2 no.1
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    • pp.28-34
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    • 2010
  • Traditionally engineers' main roles are concentrated on solving any given problems and engineering education has emphasized problem solving ability. Therefore engineers intend to solve easily perceived problems with their knowledge and experience instead of trying to analyze the given problems thoroughly and to define real problems, and go through lots of trial and error. So, engineers require the ability to define real problems accurately before trying to solve the problems. This study proposes a real problem definition process using visualization of a core zone and TRIZ concepts such as contradictions and IFR(Ideal Final Result) in order to define real problems with minimum trial and error. TRIZ is the theory of inventive problem solving and was developed by a Soviet engineer and researcher Genrich Altshuller from 1946. Nowadays many industries use TRIZ and its effectiveness was already proved by lots of real problem solving in various areas. Therefore TRIZ might be very effective tool for developing students' inventive thinking ability in engineering education.

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Bearing Capacity of Soft Ground Reinfoced by Geosynthetics and Sand Mat (토목섬유와 SANDMAT로 보강한 지반의 지지력 연구)

  • Ju, Jae-Woo;Park, Jong-Beom;Seo, Kyeh-Won;Jang, Min-Ho
    • Journal of the Korean Geosynthetics Society
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    • v.6 no.1
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    • pp.1-7
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    • 2007
  • In order to improve the bearing capacity of soft ground for the purpose of getting a trafficability of construction vehicles, the geosynthetics-sandmat system has often been used. Yamanouchi had proposed the equation of calculating the bearing capacity about this kind of bearing mechanism, which has a soft ground-geosynthetics-sandmat system. The bearing capacity equation by Yamanouchi has been widely using in our country. However this equation includes an important contradictory concept because if the contact width of vehicles is incresed to reduce the contact pressure, the bearing capacity is decresed on the contray according to this equation. In order to investigate this contradictory concept, the bearing capacity test has been performed on the soft model ground with geosynthetics-sandmat system. From the test results about various kinds of models, the principle that explain the contradictory concept has been found and on the basis of this principle the new bering capacity equation has been proposed by modifying Yamanouchi equation.

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Extension of Z Schema for Component Formal Specification (컴포넌트 정형명세를 위한 Z 스키마의 확장)

  • 이재희;장종표;김병기
    • Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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    • 2002.05d
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    • pp.661-664
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    • 2002
  • 컴포넌트를 개발하는데 있어서 컴포넌트 명세의 정확성과 명세의 검증을 통하여 에러를 찾아 낸다는 것은 컴포넌트의 전체 품질에 매우 중요한 의미를 갖는다. 그러나, 기존의 컴포넌트 명세는 구문적인 측면은 잘 정의하고 있지만, 의미적인 측면은 자연어를 사용하여 모순과 모호성이 흔히 발생한다. 컴포넌트 명세에 있어서 정형적 문법을 사용할 경우 이러한 모호성을 제거함으로써 명세 오류들을 매우 효과적으로 줄여준다. 본 논문에서는 컴포넌트의 품질을 높일 수 있도록 분석력과 논리성이 검증된 정형 명세 언어 Z의 스키마 확장을 이용하여 컴포넌트를 명세하므로써 컴포넌트 구현 및 사용상의 오류를 분석할 수 있는 방법을 제안한다.

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A study of TV Animation broadcasting for system circumference by an unguarded position and lose (TV animation 총량제에 의한 외주제작 시스템의 허와 실에 대한 방향 연구)

  • Kim, Jae-ho
    • Journal of Science of Art and Design
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    • v.11
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    • pp.37-49
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    • 2007
  • TV animation has come a long way to this date since popular animation programs were aired on TV, such as 'Run Little Tiger', 'Run Honey', 'Hurry-Scurry Yeongsimi', beginning with 'Wandering Magpie' on KBS in 1978. However, problematic production process has resulted in the degradation of quality. Consequently, the dwindling viewing rate forced animation advertisers to leave, and the animation production shrank. Under those unfavorable circumstances, the government started to heed messages transmitted from animation producers and went ahead with the 'animation broadcasting quota' in a bid to help revitalize Korean animation industry. This study aimed to identify problems and set the direction for the animation industry by analyzing its fundamental and structural problems.

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비상디젤발전기의 신뢰도 추정에서 Bayes 방법의 적용

  • 류부형;심규박;윤원영;오성헌;임장현
    • Proceedings of the Korean Nuclear Society Conference
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    • 1996.11a
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    • pp.348-353
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    • 1996
  • 본 논문은 그 동안 원자력발전소 비상디젤발전기(Emergency Diesel Generator : EDG)의 신뢰도 계산에 사용되어 온 Wyckoff 방법의 문제점을 지적하고, 새롭게 Parametric Empirical Bayes(PEB) 방법의 적용을 제안하고자 한다. Wyckoff 방법은 단순히 성공률을 계산하여 그 값을 EDG의 신뢰도로 간주하고 있어 많은 모순점을 내포하고 있다고 지적되어 오고 있다. Martz에 의해 제안된 PEB 방법은 과거의 경험적 자료를 신뢰도 분석에 이용함으로서 계산된 신뢰도의 정도를 높히는 새로운 계산법이라 할 수 있다. 따라서, 본 논문에서는 국내에서 취득한 EDG 운전자료들을 이용하여 Wyckoff 방법과 PEB 방법에 의한 신뢰도를 계산하고 그 결과를 비교하여 PEB 방법의 효용성을 검토하였다.

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Problems on personnel management of civil-servant librarians. (사서직 공무원 인사체계의 문제점: 1996 교육법전에 근거하여)

  • 조찬식
    • Proceedings of the Korean Society for Information Management Conference
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    • 1996.08a
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    • pp.107-110
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    • 1996
  • 사서직 공무원에 대한 법적 근거는 시간의 변화에 따라 계속되어 왔다. 본 논문은 1996년 교육법전에 근거하여 사서직 공무원의 전문성 및 자격에 대한 제도적 문제점을 분석하고, 사서직 공무원의 직급 및 임용시험에 따른 인사체계의 법적인 모순을 지적한뒤, 사서직 공무원의 전문성과 공무원 신분에 대한 개선방안을 제시함으로써 사서직 공무원의 인사체계에 대한 합리적 운영을 도모하고자 한다.

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"위험한 이야기"에서 오인된 지식

  • 한국원자력산업회의
    • Nuclear industry
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    • v.8 no.9 s.67
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    • pp.17-27
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    • 1988
  • 최근 일본의 원자력 비판운동은 이방원전의 부하추종운전시험 반대를 계기로 새로운 전개를 보이고 있는데, 이 반대움직임은 선동적인 내용으로 원자력발전에 대한 반대감정을 자극한 광뢰 륭씨 저 ${\ulcorner}$위험한 이야기${\lrcorner}$에 의해서 시작되었다고 할 수 있다. 그러나 이 책의 내용에는 과학적인 지식을 잘못 인식한 주장과 신문기사 및 논문의 인용에 모순과 의문이 많으며, 또한 불확실한 정보에 근거를 둔 내용도 많다. 따라서 일본원자력문화진흥재단에서는 이러한 부분을 분석정리하여 ${\ulcorner}'$위험한 이야기'의 오인${\lrcorner}$이란 자료를 발간하였다. 다음은 이 자료를 요약한 것이다.

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