Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.12
no.4
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pp.1703-1710
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2011
Objectives: Using a PHR(Personal Health Record) is very important for the management of chronic disease and health. The young age group in this study was asked to pretend that they were members in the old age group (adult group here after) in order to investigate the recognition level differences in such conditions. Methods: We conducted face to face surveys with two age groups. 131 Adults and 398 University students, from May 11 to 22 in 2009. The questionnaires were composed of 18 items. Results & Conclusion: Adults replied more favorably than University students in using PHR willingness(University group 3.3score, Adults 3.7score) and recommendation(university 3.1score, Adults 3.8score). Adults liked paper PHR (63.2%), whereas, University students favored electronic Personal Health Record (71.1%). University students were highly concerned about disclosing the information(4.5score) of their PHR. They thought the appropriate time of education for PHR is high school or University degree. Therefore, in the future, it is vital that a PHR for young age group should be begun in early education and that an ePHR should be developed.
This study was performed to utilize for foundation data of research related nursing communication and developing nursing intervention by examining the relationship between nurses' perception of the elderly and communication. This study is a descriptive research using a set of questionnaires that examines the relationship between nurses who provide care to the elderly by confirming their perception of the elderly, communication difficulties with the elderly, communication behavior, and satisfaction with communication. After IRB approval, data were collected either face-to-face survey or by online survey. A total of 292 nurses participated in this study. The collected data were analyzed as descriptive statistics, t-test and ANOVA, Duncan test and Pearson's Correlation Coefficients, Multiple Regression Analysis by using SPSS/WIN 26 program. As a result, a significant correlation was identified between perception of the elderly and communication disorders, communication behavior, and communication satisfaction. We found that nurses who had more positive perceptions about the elderly had less communication disorders, better communication behaviors, and higher communication satisfaction with the elderly. From this result, we suggest that nurses caring for the elderly should receive education on communication methods with elderly to improve their perception. Furthermore, we suggest future studies to improve nurse's perception of the elderly and communication.
Purpose: This study was undertaken to develop a nutrition quotient for elementary school children (NQ-C) for evaluating the overall dietary quality and eating behaviors. Methods: The NQ-C was developed by implementing 3 stages: item generation, item reduction, and validation. Candidate food behavior checklist (FBC) items of the NQ-C were derived from systematic literature reviews, expert in-depth interviews, statistical analyses of the fifth Korean National Health and Nutrition Examination Survey data, and national nutrition policies and recommendations. For the pilot survey, 260 elementary school students (128 second graders and 132 fifth graders) completed self-administered questionnaires as well as 24-hour dietary intakes, with the help of their parents and survey team staff, if required. Based on the pilot survey results, expert reviews, and priorities of national nutrition policy and recommendations, checklist items were reduced from 41 to 24. A total of 20 items for NQ-C were finally selected from results generated from 1,144 nationwide samples surveyed. Construct validity of the NQ-C was assessed using the confirmatory factor analysis, LInear Structural RELations. Results: Analyses of the exploratory factors of NQ-C identified that 5 dimensions of diet (balance, diversity, moderation, practice and environment) accounted for 46.2% of the total variance. Standardized path coefficients were used as weights of the items. The NQ-C and 5-factor scores of the subjects were calculated using the obtained weights of the FBC items. Conclusion: Our data indicates that NQ-C is a useful and suitable instrument for assessing nutrition adequacy, dietary quality, and eating behaviors of Korean elementary school children.
Purpose: The purpose of this study was to develop a valid instrument for measuring the dietary quality and behaviors of Korean elderly. Methods: The development of the Nutrition Quotient for Elderly (NQ-E) was conducted in three steps: item generation, item reduction, and validation. The 41 items of the NQ-E checklist were derived from a systematic literature review, expert in-depth interviews, statistical analyses of the fifth Korean National Health and Nutrition Examination Survey data, and national nutrition policies and recommendations. Pearson's correlation was used to determine the level of agreement between the questionnaires and nutrient intake level, and 24 items were selected for a nationwide survey. A total of 1,000 nationwide elderly subjects completed the checklist questionnaire. The construct validity of the NQ-E was assessed using confirmatory factor analysis, LISREL. Results: The nineteen checklist items were used as final items for NQ-E. Checklist items were composed of four-factors: food behavior (6 items), balance (4 items), diversity (6 items), and moderation (3 items). The standardized path coefficients were used as the weights of the items. The NQ-E and four-factor scores were calculated according to the obtained weights of the questionnaire items. Conclusion: NQ-E would be a useful tool for assessing the food behavior and dietary quality of the elderly.
Kim, Hye-Young;Lee, Jung-Sug;Hwang, Ji-Yun;Kwon, Sehyug;Chung, Hae Rang;Kwak, Tong-Kyung;Kang, Myung-Hee;Choi, Young-Sun
Journal of Nutrition and Health
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v.50
no.2
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pp.142-157
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2017
Purpose: The purpose of this study was to develop a nutrition quotient for adolescents (NQ-A) to assess overall dietary quality and food behavior of Korean adolescents. Methods: Development of the NQ-A was undertaken in three steps: item generation, item reduction, and validation. Candidate items of the NQ-A checklist were selected based on literature reviews, results of the fifth Korea National Health and Nutrition Examination Survey data, dietary guidelines for Korean adolescents, expert in-depth interviews, and national nutrition policies and recommendations. A total of 213 middle and high school students participated in a one-day dietary record survey and responded to 41 items in the food behavior checklist. Pearson's correlation coefficients between the responses to the checklist items along with nutritional status of the adolescents were calculated. Item reduction was performed, and 24 items were selected for the nation-wide survey. A total of 1,547 adolescents from 17 cities completed the checklist questionnaire. Exploratory factor and confirmatory factor analyses were performed to develop a final NQ-A model. Results: Nineteen items were finalized as the checklist items for the NQ-A. Checklist items were composed of five factors (balance, diversity, moderation, environment, and practice). The five-factor structure accounted for 47.2% of the total variance. Standardized path coefficients were used as weights of the items. The NQ-A and five-factor scores were calculated based on the obtained weights of the questionnaire items. Conclusion: Nutrition Quotient for adolescents (NQ-A) would be a useful instrument for evaluating dietary quality and food behavior of Korean adolescents. Further research on NQ-A is needed to reflect changes in adolescent's food behavior and environment.
This study aimed to investigate the awareness and utilization of Complementary and Alternative Medicine (CAM) in hypertension or diabetes patients to participate in health class in rural community health center. A total of 177 hypertension or diabetes patients were participated in this study. Data were collected using face-to face interviews and were analyzed using the SPSS WIN 18.0 program. About 56.5% of subjects experienced CAM and 16.0% of subjects told heath care providers about CAM. General awareness of CAM was $3.11{\pm}0.58$ in 5 point, and awareness significantly positively correlated with intention to reuse CAM, recommend CAM, and participate in CAM-related education (r=.604, r=.516, r=.419, p<.001). Health care providers such as doctors and nurses need to be concerned about CAM utilization and awareness in chronic disease patients. These findings can be used in developing effective strategies for health care providers and health policy makers to provide right awareness and utilization of CAM for chronic disease patients and the public.
The positive relationship between older driver's mobility and life satisfaction is well established(e. g., Collins, 2008). The present study showed that this relationship can be changed by older drivers' motivation, aspects of mobility, and affectivity. Specifically, this study examined whether aspects of mobility(amount of driving measured by travel distance and time: 'AD' or amount of driving for social activity: 'DSA') can be differed as a function of approach/avoidance motivation(measured by BIS/BAS scale, Carver et al., 1994) and positive/negative affect(PA/NA; measured by SPANAS, Diener et al., 2009) mediate the relationship between the aspects of mobility and life satisfaction(measured by SWLS, Diener et al., 1985). Self-reported scores of the variables of 132 older drivers(ages of over 65) were analyzed using correlation analysis and path analysis. The results can be summarized as followings. First, the older driver's BAS was found to be positively related to DSA, but BIS was negatively to AD. In particular, DSA positively mediated the relationship between BAS and PA. Second, PA, in turn, positively mediated the relationship between DSA and life satisfaction. The results can provide useful insights to understand the relationship between older driver's driving property, motivation, affectivity and life satisfaction.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.31
no.6
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pp.970-985
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2011
In this study, we analyzed secondary science teachers' needs for mentoring programs improving their professionalism in science-gifted education. A survey was administered to 111 teachers who had experience in teaching science-gifted secondary students in Seoul. Analyses of the results indicated that most teachers needed the mentors' support in science content knowledge, knowledge of beliefs about science-gifted education, knowledge of science-gifted students, knowledge of instructional strategies for science-gifted education, knowledge of curriculum for science-gifted education, knowledge of assessment in science-gifted education, and knowledge of external factors influencing in implementing science-gifted education. Most teachers, especially having the perceptions of lower levels of professionalism, relatively needed more mentors' support in the knowledge of the instructional strategies for science-gifted education and the knowledge of assessment in science-gifted education. Most teachers wanted the mentors' supports for all subcategories of professionalism at the planning stage of the classes, and some did the support for some subcategories at the performance stage and the reflection-evaluation stage of the classes. They also relatively wanted more mentors' support for all subcategories of professionalism through lectures and/or group discussions, some did the support through face-to-face interviews and/or real-time or non real-time online interviews. They variously responded in the suitable ratio of mentors and mentees, and perceived positively the qualities required to mentor as well as the necessary factors for the effective use of mentoring.
This study aims to survey the effectiveness of the international distance learning between Korean and Japanese university students. This research is based on NWCCDL (Namseoul-Waseda Cross-Cultural Distance Learning) project in the spring semester, 2015. This project is the cross-cultural distance learning project between N University in Korea and W University in Japan, and the most important thing of this project is that this project is manipulated through the utilization of ICT. This research consists with two parts: the first is to introduce the NWCCDL project; the participants' information, and the contents and procedure of the on-line chatting program, and BBS(Bulletin Board System) activities. The second is to review on the students' satisfaction for the project and the utilization of ICT in English language education context. The analytic results of the questionnaire includes the students' satisfaction on this project and their reflection on the effectiveness of using ICT in English language classroom of Korea. The results prove that the most of the students are satisfied with the NWCCDL Project in the spring semester, 2015 and the most of the students agree with the fact that the utilization of ICT is very effective in English language education of Korea.
Combustible waste into energy policy is an effective method to respond to climate change and depletion of fossil fuels. Combustible waste into energy is the process of generating energy in the form of electricity and/or heat from the combustible waste such as vinyl, paper and plastic. This study tries to estimate the external benefit of enhancing the ratio of combustible waste into energy to primary energy from 1.89% to 5% using contingent valuation(CV) method. To this end, we report the results from a CV survey to elicit the willingness to pay (WTP) for combustible waste into energy. A CV survey of 500 households was conducted in the Seoul by using person-to-person interviews. Thus, the procedures of applying and the findings from the one-and-one-half bounded dichotomous choice spike model used to deal with the zero WTP responses are provided in the paper. The results show that the average WTP is estimated to be 2,724 won per household per month and statistically significant at the 5% level. Expanding the value to the Seoul gives us an aggregate value of 13.7 billion won per year.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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