• 한국멀티미디어학회:학술대회논문집
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• 한국멀티미디어학회 2003년도 춘계학술발표대회논문집
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• pp.856-859
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• 2003

최근 우리나라의 애니메이션 수준이 급속히 발전하고 있음을 고려해 볼 때 이제 플래시와 포토샵은 컴퓨터 사용자라면 모르는 사람이 없을 만큼 웬 전반에 걸쳐 커다란 역할을 차기하고 있으며 좀 더 역동적이고 화려하면서 상호 작용적이며 벡터에 기반한 사이트를 제작하는 것은 세계적인 흐름에 순행하는 모습으로 보여진다 그런데 기존의 가장 일반적인 프리젠테이션 매체인 파워포인트 프레젠테이젼 시스템은 애니메이션 표현의 한계와 시각걱 효과가 부족하므로, 본 논문에 거는 플래시와 포토샵을 이용해 정지화면과 차별성이 있는 애니메이션의 적극적인 활동으로 사용자의 흥미와 집중력을 유도하도록 하는 프리젠테이션을 설계 및 구현한다.

• 안전기술
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• 79호
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• pp.43-45
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• 2004

• 벤딩인더스트리
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• 제5권1호통권13호
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• pp.64-65
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• 2005

자동판매기 컨셉을 바꿔라. 최근 자판기시장은 기종의 정형화된 자판기 스타일을 탈피하여 좀더 다용도, 다기능화하려는 성향도 거세지고 있다. 멀티자판기(*과거에는 오토샵으로 지칭했으나 앞으로는 멀티자판기를 용어로 통일 사용키로 함)가 대표적인 품목군으로 최근 산업계의 관심이 부쩍 높아 졌다. 이러한 가운데 DK벤딩에서도 최신 멀티자판기를 선보이고 본격적인 시장공략을 진행할 예정이어서 업계의 귀추를 주목시키고 있다. 심혈의 기술개발을 거쳐 자신 있게 선보인 멀티자판기의 경쟁력과 시장전망을 살펴보기로 한다.

• 복식
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• 제54권3호
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• pp.53-64
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• 2004

The study was done to provide domestic fashion multi-shops with basic information about the product and price strategies through an investigation the marketing strategies for domestic multi-shop dealt with imported product only. Data were collected from Interview with a buyer or a staff of marketing department of Domestic Fashion Multi-shop dealt with Imported Product only. Through the study, it was clarified that these multi-shops showed a tendency to compose of promising brands. brands set a high value on unique character or technique, and brands of promising designer noticed at the main collection. And they also extended their lines as a total life style shop dealt with accessory. shoes and home collection as well as clothing. Therefore, they had to analyze their target consumer's life style and applied this to organization of product, brands or sizing. To maintain the balance of multi-shop they bought products keeping the balance between all the brands and didn't lose variety of concept, it was demanded to develop new brands as well. Their distribution channels had to be planned by regional characteristic that could be accepted their target consumers.

• 복식
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• 제63권7호
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• pp.17-30
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• 2013

An understanding of store patronage behavior is a critical issue for retail managers, especially when it comes to a new kind of retail store, as it enables them to identify and target potential customers. Reflecting this managerial need, this study is focused on the fashion multi-brand shop, specifically investigating its store attributes, customers' shopping orientation, and store patronage. Accepting the shifting marketing paradigm from 4P's marketing mix to 7P's marketing mix, the 7P's marketing mix is employed in this study to measure the store attributes, including people(sales oriented and customer oriented), price, place, promotion, physical environment, process, and product. The store attributes significantly influencing patronization are found as customer oriented sales people, product, physical environment, and process. The shopping orientations of the customers, 222 female adults aged from 20s to 40s are found as ostentatious, pleasant, fashion pursuant, rational, and addictive. The consumers who are ostentatious, pleasant, and fashion pursuant are highly likely to be patronize to the fashion multi-brand shops.

• 복식
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• 제54권4호
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• pp.15-26
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• 2004

The study was done to provide domestic fashion multi-shops with basic Information about the distribution and the promotion strategies through an investigation the marketing strategies for domestic multi-shop dealt with imported product only. Data were collected from Interview with a buyer or a staff of marketing department of Domestic Fashion Multi-shop dealt with Imported Product only. The results were as follows： For the distribution strategies, these fashion multi-shops as chosen were all placed in department stores. Their distribution channels were diverse like road shop, shop in department store and shop under direct management of department store. In case of shop in department store, it was common that the shop paid a definite commission to the department store. But S shop was managed directly by a department store as an advanced buying system that department store bought and sold goods and held themselves responsible for overstock. For the promotion strategies, these fashion multi-shops didn't make a definite budget for advertising and publicity contrary to other one-brands. But they attached importance to visual merchandising (VMD) because they had to harmonized the concept of a shop with various brands. Also they concentrated on seasonal fashion show, management of their customers and personal sales.

• 패션비즈니스
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• 제22권5호
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• pp.83-95
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• 2018

As the paradigm of fashion retail industry moves rapidly to the multi-channel, the role of shop master has changed as well. Therefore, the purpose of this study is to examine in-depth the changing role of shop masters in multi-channel retail paradigms. In-depth interviews were conducted, and all interviews were recorded with permission. Seven shop masters participated in in-depth interviews. All of them were sales specialists, with more than 10 years working experience, at department stores. Results of this study are as follow: First, the roles of a multi-channel shop master include store management, management of sales associates, customer relationship management, and management in relation to the headquarters and suppliers. Second, the most important competencies of shop masters are to forecast future demand, establish information networks, communicate well with others, and create a work environment resulting in higher productivity.

• 한국멀티미디어학회논문지
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• 제9권3호
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• pp.353-359
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• 2006

학습자 중심의 다양한 수업 방법을 시도하는 교육 여건에 부응하여 학습자로 하여금 학습 동기를 유발하고 학습의 흥미를 유발시켜 학습의 효과를 높이고, 학생들 스스로 해결해 나가는 자기 주도적 학습 방법인 프로젝트 기반 교육법을 비주얼 베이직 교과에 적용하여 프로젝트를 완성해 가는 과정을 통해 문제 해결력을 신장시키고자 한다. 본 논문에서는 비주얼베이직 교과에 프로젝트 기반 교육을 적용하여 학습효과가 뛰어난 교육컨텐츠를 개발하였다. 특히 최근 웹 저작도구로 알려 진 FLASH MX와 PHOTOSHOP 프로그램을 이용하여 기존의 교육컨텐츠와 차별성을 두어 애니메이션의 적극적인 활용으로 학습자의 흥미와 집중력을 유도하고 컴퓨터와 학습자 사이의 상호작용이 가능한 비주얼베이직 학습을 위한 프로젝트 기반 교육 컨텐츠를 설계 및 구현하였다. 이를 적용한 결과 학습 효과에 상당한 효과가 있음을 보였다.

• 한국멀티미디어학회:학술대회논문집
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• 한국멀티미디어학회 2002년도 추계학술발표논문집
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• pp.681-685
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• 2002

초고속 통신망의 발달과 컴퓨터 하드웨어/소프트웨어의 발달은 누구나 쉽게 다양한 멀티미디어 자료를 웹을 통해 접할 수 있게 만들었다. 교육 분야에서도 많은 연구가 진행 되었으며, 웹이 가진 특성인 시간적 문제, 공간적 문제를 해결해 주고 경제 산업적으로 지역, 거리간 불평등을 해소하고 일반 국민들에게 평생교육의 장을 마련할 수 있는, 웹이 가진 특성을 살려 웹에서의 학습 코스웨어를 설계 구현하였다. 본 논문은 WBI(Web Based Instruction) 개발에 관련되는 기법을 바탕으로 컴퓨터 그래픽 강의 시스템을 구현하였다. 이 WBI는 그래픽 프로그램의 하나인 포토샵 6.0 학습을 중심으로 구성하였으며, 이를 통해 교수자와 학습자, 학습자와 학습자간의 상호작용이 원활하고, 다양한 멀티미디어의 활용과 학습자 요구의 교육, 심도 있는 전문화 교육을 할 수 있도록 한다.

• 한국멀티미디어학회:학술대회논문집
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• 한국멀티미디어학회 2003년도 추계학술발표대회(하)
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• pp.1043-1046
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• 2003

학습자 중심의 다양한 수업 방법의 모색을 시도하는 교육 여건에 부응하여 학습자로 하여금 학습 동기를 유발하고 학생들 스스로 해결해 나가는 자기 주도적인 학습 방법인 프로젝트 중심 교육법을 비주얼 베이직 수업에 적용하여 프로젝트를 완성해 가는 과정을 통해 문제 해결력을 신장시키고자 한다. 그래서 상호작용이 가능한 멀티미디어 교육컨텐츠를 개발하여 학생들에게 흥미를 유발시켜 학습의 효과를 높일 수 있는 방안이 마련되어야 한다. 본 논문에서는 최근 웹 저작 도구로 알려진 FLASH와 PHOTOSHOP 프로그램을 이용하여 정지화면인 교육컨텐츠와 차별성을 두어 애니메이션의 적극적인 활용으로 학습자의 흥미와 집중력을 유도하고 컴퓨터와 학습자 사이의 상호작용 가능한 프로젝트 중심 교육의 비주얼 베이직 교육컨텐츠를 설계 및 구현한다.