• Title/Summary/Keyword: 듣기

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Design for Animated Storybooks based on Interactive Edutainment (인터렉티브 에듀테인먼트를 기반으로 한 전자동화 설계)

  • Song, Mi-Young;Choi, Da-In;Jo, Eun-Young
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2017.07a
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    • pp.251-252
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    • 2017
  • 본 논문은 기존의 전자동화책과는 달리 유아들에게 보다 효율적이고 효과적인 전자동화책을 제작하기 위해 유아의 학습 능력을 강조하여 오프라인의 출판 원작동화의 내용과 그림을 안드로이드 기반으로 인터렉티브 에듀테인먼트 컨텐츠를 제안하고자 한다. 즉, 동화책 내용을 음성으로 듣기 기능은 물론 줄거리에 맞춰 캐릭터들이 살아 움직이도록 인터렉티브 액션을 통하여 기능을 구현하기 위한 프로토타입을 제안한다.

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A Study on Sign Language Recognition System Using LeapMotion (LeapMotion을 이용한 수화인식 시스템의 관한 연구)

  • Moon, Hyeok Jin;Kim, Sun Jae;Jung, June Ho
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2017.11a
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    • pp.1041-1044
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    • 2017
  • 말하기와 듣기가 불가능한 언어장애인들은 수화를 통하여 그들끼리 혹은 일반인과 의사소통을 해야 한다. 수화 또한 공용어이기에 전문통역사 없이도 서로간의 의사소통이 원활해야 하지만, 현실은 그렇지 않다. 이 시스템은 LeapMotion장비를 연결 및 각종 손동작을 인식 받아 데이터 세트 내에서 처리하여 이를 자연어로 변환함으로써 의사소통의 불편함을 해소할 수 있다. 또한 머신러닝을 이용하여 반복 학습할 수 있게 설계함으로써 처리율 향상을 기대할 수 있다.

Evaluation of Synthetic Voice which is Agreeable to the Ear Using Sensibility Ergonomics Method (감성 평가를 이용한 듣기 좋은 음성 합성음에 대한 연구)

  • Park, Yong-Kuk;Kim, Jae-Kuk;Jeon, Yong-Woong;Cho, Am
    • Journal of the Ergonomics Society of Korea
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    • v.21 no.1
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    • pp.51-65
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    • 2002
  • As the method of providing information is getting multimedia, the synthetic voice is used in not only CTI(Computer Telephony Integration), information service for the blind, but also applications on internet. But properties of synthetic voice, such as speech rate, pitch, timbre and so on, are not adjusted to customers' preference but providers' preference. In order to consider customers' preference, this study proposed four subjective factors of voice through the evaluation of voice using the method of sensibility ergonomics. And the relation synthetic voice to be agreeable to the ear with emotional images was formulated as a fuzzy model. Consequently, this study proposed the speech rate and pitch of synthetic voice which is agreeable to the ear.

건강하십니까 - 허 완 양천구청장

  • KOREA ASSOCIATION OF HEALTH PROMOTION
    • 건강소식
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    • v.23 no.3 s.244
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    • pp.4-7
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    • 1999
  • ‘구민의 소리는 제가 직접 듣습니다.’ 서울시 양천구의 허완 구청장실의 문은 항상 활짝 열려있다. 그리고 그 문으로 수많은 양천구민이 들락거린다. 특별한 시간제한이 있는 것도 아니다. ‘구청은 구민을 위한 봉사기관’이라는 생각을 가진 허 구청장은 자신을 만나기를 원하는 사람은 100% 만나야 하고, 좋은 것이든 나쁜 것이든 구민의 소리를 직접 듣기를 원한다. 그런 만큼 직원들에게 요구하는 것도 많다. 구정 업무나 정책에 대한 제언 · 개선안 제출, 구민을 위해 더 많은 일을 하기 위해 구민 생활 속으로 찾아가는 일 등등. 이들의 수고로움으로 양천구민들은 깨끗하고 편안한 환경 속에서 생활하고 있다. 민선 시대가 되어 더욱 소신껏, ‘주민을 위한 것’에 대한 어떤 간섭도 없이 일할 수 있어 좋다는 허구청장. 더욱 활력적으로 일하기 위해서 건강관리에도 남다른 정성을 쏟고 있는 그를 만났다.

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척추동물 발자국과 보행렬 화석 관련 한글 용어의 검토

  • Kim, Jeong-Ryul
    • 한국지구과학회:학술대회논문집
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    • 2010.04a
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    • pp.54-54
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    • 2010
  • 국내에서 새의 발자국 화석에 대한 고생물학적 연구가 수행된 지 40년이 지난 시점에서 척추동물 발자국과 보행렬 화석 관련 용어를 검토한 결과 학자들마다 다르게 사용하고 있음을 알게 되었다. 학자들 간의 학술적 이해와 학술 교류 및 일반인들의 이해를 돕고 혼란을 없애기 위해서 서로 다르게 사용된 용어들은 가장 적절하게 표현되어야 한다는 생각에서, 그리고 전문가의 건설적인 조언과 의견을 듣기 위해서 검토 내용을 바탕으로 개인적인 생각을 다음과 같이 정리 제안한다. 1. Track (footprint)은 발자국, track fossil은 발자국 화석, track length와 track width는 각각 발자국 길이와 발자국 폭으로 나타내는 것이 적절한 것으로 생각한다. 2. Trackway는 보행렬, trackway width 보행렬 폭으로 표현하는 것이 좋을 것으로 생각한다. 3. Pace는 걸음 거리, pace angle은 걸음 각, stride는 보폭, stride length는 보폭 거리로 나타내는 것이 적절한 것으로 생각되어 이러한 용어의 사용을 제안한다.

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Improving English listening comprehension by using animation (애니메이션을 활용한 영어 듣기능력 향상 방안)

  • Im, Byung-Bin;Ahn, Hee-Seong
    • English Language & Literature Teaching
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    • v.8 no.2
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    • pp.197-218
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    • 2003
  • The purpose of this study is to help the students in middle school improve their English listening comprehension by presenting effective teaching and learning techniques using animation. A good animation provides a self-contained world with language expressed in a virtual context. A few animation such as "Mulan", "The Emperor's New Clothes", and "Gulliver's Travel" are presented. The materials are primarily for English listening comprehension, enhance awareness of American culture and life-styles, and to encourage students' active role in learning English. It is suggested that their use with content-based instruction, where animation provides relevant schema background, makes language relevant and comprehensible. Practical aspects of classroom instruction are discussed, focusing on the adaption of pre-viewing, while-viewing, and post-viewing activities to the selected animation. It is concluded that careful animation selection, purposeful lesson planning, and the integration of pre-viewing, while-viewing, and post-viewing activities into the content-based lesson encourage natural language skills, especially the listening comprehension and students' interest in English.

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Collection and Construction of User's Context in Smart Phone (스마트폰 사용자의 컨텍스트 수집과 생성)

  • Lee Young-Seol;Jung Myung-Chul;Cho Sung-Bae
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2006.06b
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    • pp.115-117
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    • 2006
  • 스마트폰의 성능이 향상되고 많은 기능이 추가됨에 따라 스마트폰에 저장되는 사용자 정보도 증가하고 있다. 이렇게 저장된 사용자 정보는 사용자가 경험한 일이나 상황을 추론하기 위한 판단의 근거가 될 수 있다. 본 연구에서는 스마트폰으로부터 GPS 위치 정보, 전화 통화 기록, SMS 정보, 날씨 정보, MP3 음악듣기정보, 사진 찍은 정보, 사진을 본 내역, 충전상태에 관한 정보를 수집하고. 통계적 분석, 임팩트 분석을 통하여 수집된 정보로부터 컨텍스트를 추출한다. 추출된 컨텍스트를 통하여 사용자의 상태에 대한 추론이 가능하며 추론 모델이나 서비스를 위해 입력으로 제공될 수도 있다.

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Musical Synthesizer using fish movement (물고기에 의한 실시간 음악 생성기)

  • 장선연;이만재
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2003.10b
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    • pp.622-624
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    • 2003
  • 음악이란 사람의 느낌을 인위적인 작업을 통해 만들어내는 산물이라고 할 수 있다. 작곡자가 사물을 통해서 또는 어떤 영감을 통해서 만들어내고 있는 것이 대부분의 음악이었다. 이 런 것들은 다분히 작곡자의 의도나 듣기 좋도록 구성된 짜임새를 갖음으로써 청취자로 하여금 음악의 표현에 대한 편견을 갖게 할 수도 있다. 인위적임에서 벗어난 음악을 만들거나 우연의 음악을 만들거나 또는 간단한 조작을 통해서 다양한 음악을 만들어 내는 작업들은 많이 있어왔다. 그러나, 이것도 사람이 개입하지 않고서는 안 된다는 인위성을 배제할 수 없다. 따라서 본 논문에서는 컴퓨터 비젼을 이용하여 물고기의 움직임과 상태를 통해 스스로 음악을 만들어 내면서 기존의 음악이 가진 인위성을 제거 하려고 하였다. 그리고 사람의 작업 없이도 음악의 조화로움을 실시간으로 이끌어 낼 수 있도록 하여 좀 더 자연스런 음악으로서의 가치를 갖는 Musical Synthesizer를 구현하였다.

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A Study on Korean alphabet and pronunciation correction for foreigner (외국인을 위한 발음 및 글씨 교정에 대한 연구)

  • Ha, YeoUi;Lim, Gyuhyoung;Kim, Munju;Kim, Myungho;Kim, Youngjong
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2019.05a
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    • pp.564-565
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    • 2019
  • 이 연구는 '한국어'를 학습하는 외국인들을 위한 어학프로그램을 제공한다. 쓰기, 읽기, 듣기 과정을 통해 편리하게 언어를 습득할 수 있고, 더 나아가 외국과 한국의 융합을 통해 다양한 다문화 사회를 이끌어 낼 수 있는 발판이 되어준다.

A method for Measuring Second Language Ability based on linguistic cognitive experiments (언어 인지 실험을 통한 외국어 능력 측정 방법)

  • Yang, Yeong-Wook;Lee, Sae-Byeok;Lim, Heui-Seok
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2012.11a
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    • pp.362-363
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    • 2012
  • 외국어 능력이 현대 사회에서 요구하는 필수적인 요소 중에 하나이다. 본 논문에서는 기존의 외국어 능력을 평가하는 능력 시험이 아닌 언어심리학적 관점으로 외국어 능력을 평가하는 방법을 제안한다. 외국어를 처리하는데 있어서 외국어를 모국어를 바꾸는 언어인지 과정이 필요하다. 본 논문에서는 이러한 언어 인지 능력을 측정하는 Reading LDT, Listening LDT, Verbal Span, Yes-No task(Semantic), Same-Different task실험을 제안한다. 해당 과제들은 각각 피험자의 읽기, 듣기, 기억, 의미적 결정, 변환 능력을 측정하는 과제이다.