• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
• /
• 2018.04a
• /
• pp.23-25
• /
• 2018

본 연구는 우리나라가 글로벌 시장에서 4차 산업혁명 시대를 주도하는데 필요한 4차 산업혁명 전문가 양성에 초점을 두고, 4차산업혁명전문대학원 설립방안을 제시하고자 한다. 이를 위하여 국내 타특수대학원인 창업대학원과 컨설팅대학원을 비교고찰하였고, 해외 타전문대학원인 일본 회계전문대학원과 일본 법학전문대학원을 비교고찰하였다. 그 결과, 4차 산업혁명 전문가 양성을 위하여 4차산업혁명전문대학원 설립방안을 다음과 같이 제시하고자 한다. 첫째, 4차산업혁명전문대학원은 4차 산업혁명 전문가 양성을 위한 차별화되고 융합화된 교과과정으로 2~3년제 전문대학원 석박사과정으로 운영될 필요가 있다. 둘째, 4차산업혁명전문대학원은 전문석(박)사 학위과정이므로 교육의 내실화를 위하여 야간보다는 주간과정으로 운영될 필요가 있으며, 트랙제를 적극 활용하여 경영학, 회계학, 법학, 창업학, 공학 등 학제간 융합적 교과과정으로 설계되어야 한다. 또한 이론교육과 실무교육의 균형적 교과과정으로 실무교육이 전체 교육과정에 30% 이상이 되도록 해야 한다. 셋째, 4차산업혁명전문대학원은 정부(중소벤처기업부)의 전략적인 재정 지원이 필수적이며, 재정 지원과 함께 교육의 질에 대한 평가인증을 지속적으로 받아야 할 것이다. 또한 장기적으로는 중소벤처기업부의 창업대학원 및 컨설팅대학원이 4차산업혁명전문대학원으로 통합될 필요가 있다.

• Korean journal of dermatology
• /
• v.56 no.9
• /
• pp.573-574
• /
• 2018

• Proceedings of the PSK Conference
• /
• 2002.04a
• /
• pp.128.1-128.1
• /
• 2002

• Proceedings of the Korean Institute of Landscape Architecture Conference
• /
• 2020.06a
• /
• pp.52-53
• /
• 2020

• 전기의세계
• /
• v.24 no.6
• /
• pp.3-7
• /
• 1975

대학원 특히 이공계 대학원의 개선에 대하여는 지난 수년간 상당한 논의가 있었고 이에 따라 활발한 움직임이 있어 왔다. 근래 서울대학교가 대학원 중심의 대학교로 지향하겠음을 기본방침으로 채택하였으며 이공계 대학원으로써 전례에 없는 정부의 투자로서 한국과학원이 발족하여 이미 제1회 졸업생을 배출하였다. 따라서 우리나라에 본격적인 대학원교육의 세대가 온 것이라고 하여도 과언은 아니라고 본다. 일반 대학원교육의 목표가 "장차 연구와 교육에 종사할 대학교수를 양성하며 또한 사회에 봉사할 고등인력을 배출함"에 있으나 "사회가 요구하는 일부 고등인력이 특수대학원과 의치과에서만 배출되는 과도이고 대학원 전체로서는 이런 요구를 거의 충족치 못하고"있는 것이 지금까지의 현실이었다. (1)규모세성, (2)예산의 부족, (3)시설의 미비, (4)학생에의 지원빈곤 (5)교육 운영의 무리 및 (6)불합리한 기구의 성격때문에 일반대학원이 사회의 요구를 충족시키지 못할 뿐만 아니라 현재대학교들 자체의 교원 요원 충원에도 암경이 있음이 지적되고 있기도하다. 또우기 이러한 대학원교육의 분세성은 이공계에서는 더욱 심하다는 것이 명백히 나타나 있다. 일례로 시설은 기준에 훨씬 미흡하고 있으며 자연과학계열을 포함하고 있는 일반대학원의 학생 1인당 예산액이 사회과학계열의 특수대학원의 1인당 예산액의 반정도밖에 책정되어 있지 않는다는 어려운 실정이 나타나있다. 않는다는 어려운 실정이 나타나있다.

• Journal of dental hygiene science
• /
• v.15 no.4
• /
• pp.495-502
• /
• 2015

In this study, it was to understand the factors influencing choice conviction of dental hygiene major graduate school of dental hygienist. This study aims to provide the basic data for developing the dental hygienic profession. The study method was complete enumeration of the master's graduate 84 students majoring in dental hygiene in the country 8 graduate school. The results of this study, the analysis of the differences between the external factors and internal factors of graduate school choice, factors of financial accessibility factor related marriage factor. Factor of the education program were more unmarried. The average monthly income was found to have recognized high financial accessibility of factors, education program. Also the carrier is low, factor of the education program it was found to be high. The result of graduate school choice conviction, the more unmarried chosen choice conviction score in high, it choice conviction score was related to monthly income. The result of correlation analysis, external reputation, future, education program if high, it was found to have conviction of graduate school. In graduate school choice conviction external factors of education program and future factor was found to influence the choice of graduate school but internal factors was not found to influence. Therefore, we must seek the support measures that can deepen the sustainable development and dental hygiene of the dental hygienist.

• Proceedings of the Korean Institute of Landscape Architecture Conference
• /
• 2023.10a
• /
• pp.10-13
• /
• 2023

• Journal of Information Management
• /
• v.42 no.2
• /
• pp.167-191
• /
• 2011

Graduate University in Korea is independent graduate school which runs only M.A./Ph.D. course. This study aims to investigate the current situation of graduate university library in Korea, to grasp the problems and to examine how to improve it. Comparing the data based on several statistics with a related standard, graduate university library is very poor except a facility section. This current inferiority of graduate university library seems to result from poor financial fundamental of graduate university, and grow by imperfect laws and ordinances. To solve such problems, initially we need to satisfy the followings. First, we must establish or revise laws and ordinances concerned, and then a minimum standard should be presented. Second, we will lead university to reform voluntarily by improving university information disclosure. Finally, the effort and cooperation with related organizations is necessary.

• PNF and Movement
• /
• v.17 no.2
• /
• pp.237-243
• /
• 2019

Purpose: The purpose of the present study was to investigate the effects of toe wedges on the gait ability of adolescents with spastic diplegic cerebral palsy. Methods: Six adolescents with spastic diplegic cerebral palsy participated in this study. During the participants walked with- and without toe wedges, the gait ability was analyzed using the electronic walkway system. Gait parameters, including velocity, cadence, step length, stride length, single support time, and double support time, were collected and analyzed. Results: When the participants walked with toe wedges, there were significant improvements in gait velocity, cadence, and double support time compared to those without toe wedges (p<0.05). However, there were no significant differences in step length, stride length, and single support time. Conclusion: Toe wedges may have a positive effect on the gait ability of adolescents with spastic diplegic cerebral palsy. However, it is necessary to conduct high-quality studies to identify the effects of toe wedges.

• The Microorganisms and Industry
• /
• v.13 no.2
• /
• pp.15-17
• /
• 1987

현재 우리나라 대학원생 수는 약70개 대학에 6만여명에 달하여 학부학생에 대한 비율은 약 8%이다. 이와같은 대학원생의 양적확대는 질적 저하를 초래한다는 많은 우려도 있으나 아무튼 대학원 교육이 도약의 단계에 들어섰다는 것은 사실이다. 오늘날의 사회발전과 산업의 고도화를 담담하는데 필요한 고급인력, 특히 연구개발 부분의 국제 경쟁력 강화하기 위한 연구인력과 고등교육의 확충에 따른 교수를 비롯한 학자를 양성하여야 하는 대학원의 국가적 사명은 매우 크다. 그러나 문제는 오늘의 대학원 교육이 과연 국가가 필요로 하는 분야에서 기대하는 고급인력의 구실을 할 만큼 충분한 질적 수준에 도달하고 있느냐 하는 것이다. 교육에 임하고 있는 교수는 이러한 기대 역할을 수행하기에 미흡한 상태이며 해결하여야 할 과제가 허다하다는 사실을 누구도 부인할 수 없을 것이다. 그동안 우수한 많은 인재들이 국내 대학원보다 해외 유학의 길을 택하였고, 고급기술인력을 주로 해외에 의존하였다. 그러나 이제는 우리의 손으로 우리의 고급인력을 양성하여야 한다는 자각이 각 학문분야와 산업계에서 열도 높게 일고 있으며 이에 부응하는 대학교육의 질적 향상이 필연적 과제로 부각되고 있다. 이와 같은 시점에서 오늘날 우리 대학원이 안고 있는 문제점을 한정된 지면에 일일이 열거할 수 없으며 필자가 평소 느끼고 있던 몇가지 근본적인 점만을 기술하고자 한다.