The main purpose of this paper is to survey the debates between Searle and Smith over the problem of "freestanding Y terms" in Searle's conception of social reality, and offer a viable solution, drawing on the experientialist conception of symbolic experience. Smith raises the problem of "freestanding Y term" against Searle's formula "X counts as Y in C" that there may be some cases where we cannot identify an X term to which an Y term refers. In case of an abstract concept such as equity, we may not find exactly what it stands for. That is, we cannot identify exactly what(X term) counts as equity. If there is nothing like an X for Y term, we can regard anything as equity, which may disrupt Searle's formula. Understandably, Smith does not say that the problem dismantles Searle's whole conception of social reality. Instead, Smith intends to show that Searle's formula is neither complete nor specific enough. Apparently, Searle admits that there may be freestanding Y terms and tries to articulate it within his formula, which does not seem to work. I suggest that the experientialist account of symbolic experience may serve to dissolve Smith's challenge, without modifying Searle's original formula. According to the experientialist conception of symbolization, we symbolically map some portion of our experience onto a physical object, which serves as a signifier, and we then understand and experience the signifier "in terms of" the mapped portion of experience. Thus, we experience certain buildings and some relevant people, say students, staffs, and professors in terms of "university." The status functions of university have been created by means of symbolic mappings, which change the way we understand and experience the buildings and people. In this picture, there need not be any notions such as "one-to-one correspondence" between X terms and Y terms. In this way, Searle may maintain his original formula, while dissolving, not answering, Smith's challenge. What Searle needs is a more appropriate theory of symbolization, part of which has been articulated by the experientialist account of symbolic experience.
The Journal of Korean Institute of Communications and Information Sciences
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v.3
no.1
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pp.28-30
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1978
Communication actions as a social band or Human community stick (fast) to human being ceaselessly w without stopping everywhere. All of comm. actions can be kept up and developed by the education of its own. Comm. actions have to include a character of social process, and so for it the social science should t to be some essential part of it. Therefore, Comm. education have to be schemed for achieving with a point of view of synthetical s science including technical and social factor. However, recentry Comm. education be suffered to lose of itowns essential attribute and individual i independence becausing to reduce social weight recklessly in their education It is a prindiple that Comm. science is an integrate science being composed of human, social and t technical subdepartments and so comm. education have to obey for Comm. constuctional theory, i international and social claim. Originally in Korea a educational idea and genealogy forming by the comm. scientific theory has I inherited on orthodoxy. But in 1961, communication college that is only the orthodox model of Comm. education, was f forced to close by some reckless policy and then the national administration for the Comm. education h have been weakened, and so recently it’s education became to degenerate as out of genealogy or n nonsystem alike some scattering Family. On the other side, today comm. science make to it’s modern scientific factor and to keep its l integrate level, therefore, all of educational provisions and administration for the telecomm. should t to be supplement to be fit for their plural chatacters. Comm. education have to occupy an individual educational system through the comm. theory, and t then it can be coexisted with neighbour scientific field equally and can include, connect coordinate o or effect its inference in each subfactor organically. Finally, educational system for telecommunication should to be requested as preeedence that i independent field including pluralism must be formed and sufficient autonomy be guarenteed, and s so Comm. education must be to restored its orthodox genealogy and be recovered individual system a and seIfrestraint field, and then it can be accomplished its own duty for nation and society.
Journal of Korea Entertainment Industry Association
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v.13
no.6
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pp.211-220
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2019
It helps to wisely abstain from errors of the a priori subjective emotions related to human emotions, and orders emotions to make rational choices. These emotional happiness of human and moral sensitivities work directly or indirectly in rational choice of rational thought and reason. Abraham would have been troubled by the divine mandate to sacrifice a son who was only one, and a son who had been healed. Was his reason reasonable at this time? In rational reason, it can be said that the act of dedicating his son is an appropriate act, but is it possible in the human mind? Aristoteles also called human virtue virtue in good for human beings. Because happiness is also a mental activity, we have to know a certain degree about the mind. This ψυχή(psyche, spirit) spirit is an irrational element that is invisible but an intervention in rational principles. Also C. G. Jung states that all human beings have four dynamic psychological functions that are not visible, and that the mind is driven by these four functional dimensions. This means that the elements of S, Sensing, N, Intuition, T, Thinking, and Feeling are combined. David Hume also emphasized the principle of empathy, asserting that morality can not be derived from reason, and Max Ferdinand Scheler, before grasping the visual characteristics of a person, has already captured the whole feeling of the person, And that the value given to this feeling is the value, and that the function of emotion that is elevated to the perceived object by grasping the value through this process and the value is always preceded by the reason. Emmanuel Levinas states that emotional emotions of love are ahead of reason and that emotions precede human reasoning and rationality is the inability of emotional control that we need rational thought and rational and wise action as reason of control and temperance. As part of human emotional education, in the 7th curriculum, Bloom's cognitive, perceptive, and behavioral domain, which is a person with integrated thinking, is trying to be a moral practitioner. It focuses on how to act according to the direction of emotions for virtuous acts and how to develop emotions for emotions on behalf of vicious acts. We can design the possibility and direction of cultivating human emotions and emotional happiness and happy sensitivities by the principle of strengthening virtue and the principle of elimination of ill feeling.
Park, Jun-Mu;Seo, Beom-Deok;Lee, Seul-Gi;Kim, Gyeong-Pil;Gang, Jun;Mun, Gyeong-Man;Lee, Myeong-Hun
Proceedings of the Korean Institute of Surface Engineering Conference
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2018.06a
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pp.116-116
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2018
부식은 재료와 사용 환경과의 상호작용에 의한 결과로서 일반적으로 두께의 감소와 균열의 발생 및 파손 등의 문제로 나타난다. 특히 사용환경 중에서 해수 분위기는 금속의 부식에 가장 유리한 조건이다. 따라서 해양환경 중 항만이나 조선 및 해양 산업 등에 많이 이용되는 강 구조물은 이에 대응하기 위하여 도장방식이나 음극방식을 사용하고 있다. 여기서 음극방식은 피방식체를 일정전위로 음극 분극하는 원리로써 외부전원을 인가하거나 비전위의 금속을 전기적으로 연결하여 방식하는 방법이다[1]. 한편, 해수 중에서 이와 같은 원리로 음극방식 할 경우에는 피방식체인 강재표면에 부분적으로 칼슘 또는 마그네슘 화합물 등의 생성물이 부착하는 현상을 볼 수 있게 된다. 이와 같이 수산화마그네슘($Mg(OH)_2$)및 탄산칼슘($CaCO_3$)을 주성분으로 하여 석출되는 석회질 피막(calcareous deposits)은 피방식체에 유입되는 음극방식 전류밀도를 감소시켜 주거나 물리적 장벽의 역할을 함으로써 외부의 산소와 물 등 부식환경으로부터 소지금속을 보호한다[2]. 그러나 석회질 피막은 소지금속과의 결합력, 막의 균일한 분포, 내식성 및 제작시간의 단축 등 해결해야 할 과제가 있다. 또한 여러 가지 환경 조건 등의 영향을 받아 그 피막의 형성 정도도 가늠하기 어렵기 때문에 음극방식 설계 시 그 정도에 따른 영향을 고려-반영하기가 곤란하다. 따라서 본 연구에서는 석출속도, 밀착성 및 내식특성을 향상시키기 위해 전착프로세스를 통해 해수 중 기체를 용해시켜 석회질 피막을 제작하고 막의 결정구조 제어 및 특성을 분석-평가하였다. 본 연구에 사용된 강 기판(Steel Substrate)은 일반구조용강(KS D 3503, SS400)을 사용하였으며, 외부전원은 정류기(Rectifier, xantrex, XDL 35-5T)를 사용하여 3 및 $5A/m^2$의 조건으로 인가하였다. 양극의 경우에는 해수에 녹아있는 이온 이외에 다른 성분들이 환원되는 것을 방지하기 위해 불용성 양극인 탄소봉(Carbon Rod)을 사용하였다. 이때 석출속도, 밀착성 및 내식특성 향상을 위해 해수에 주입한 기체의 양은 0.5 NL/min였으며, 기판 근처에 고정하여 음극 부근에서의 반응을 유도하였다. 각 조건별로 제작된 막의 표면 모폴로지, 조성원소 및 결정구조 분석을 실시하였으며, 석회질 피막의 밀착성과 내식특성을 평가하기 위해 규격에 따른 테이핑 테스트(Taping Test, ISO 2409)와 3 % NaCl 용액에서 전기화학적 양극 분극 시험을 진행하여 제작된 막의 내구성과 내식성을 분석-평가하였다. 시간에 따른 전착막의 외관관찰 결과 전류밀도의 증가와 함께 상대적으로 많은 피막이 형성되었고, 용해시킨 기체에 의해 더 치밀하고 두터운 피막이 형성됨을 확인할 수 있었다. 성분 및 결정구조 분석 결과 $Mg(OH)_2$ 성분의 Brucite 및 $CaCO_3$ 성분의 Calcite 및 Aragonite 구조를 확인하였으며, 용해시킨 기체의 영향으로 $CaCO_3$ 성분의 Aragonite 구조가 상대적으로 많이 검출되었다. 밀착성 및 내식성 평가를 실시한 결과 해수 중 용해시킨 기체에 의해 제작한 시편의 경우 견고하고 화학적 친화력이 높은 Aragonite 결정이 표면을 치밀하게 덮어 전해질로부터 산소와 물의 침입을 차단하는 역할을 하여 기체를 용해시키지 않은 3 및 $5A/m^2$ 보다 비교적 우수한 밀착성 및 내식 특성을 보이는 것으로 사료된다.
Park, Jun-Mu;Choe, In-Hye;Hwang, Seong-Hwa;Gang, Jun;Lee, Chan-Sik;Lee, Myeong-Hun
Proceedings of the Korean Institute of Surface Engineering Conference
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2016.11a
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pp.164-164
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2016
항만 및 해양 구조물은 육상과는 비교할 수 없을 정도로 가혹한 해수 환경에서 사용되며 계속적으로 부식 손상을 받는다. 따라서 강구조물이 장기적으로 안전하게 사용되기 위해서는 적절한 방식은 물론 철저한 유지관리가 필수적이다. 한편, 현재 해양환경 중 항만, 조선, 해양산업 등에 많이 이용되는 강구조물은 이에 대응하기 위하여 일반적으로 도장방식이나 음극방식이 사용되고 있다. 음극방식은 피방식체를 일정전위로 음극 분극하는 원리로써 외부전원을 인가하거나 비전위의 금속을 희생양극으로 연결하여 방식하는 방법이다. 이와같이 해수 중 음극방식을 실시할 경우 해수 중 용존하는 많은 이온들 중에서 특히 $Ca^{2+}$ 이나 $Mg^{2+}$ 이온이 탄산칼슘, 수산화마그네슘을 주성분으로하는 화합물로 형성된다. 이렇게 생성된 전착막은 산소 확산을 방지하는 물리적 장벽을 형성하고 부식율을 감소시키는 것으로 보고되고 있다. 그러나 전착막은 소지 금속과의 결합력이 불균일 함은 물론 막을 형성하는데 있어서 장시간이 소요된다는 단점이 있다. 따라서 본 연구에서는 해수 중 음극방식 응용 원리에 의해 전착막을 형성하고, 석출속도, 밀착성 및 내식특성을 향상시키기 위해 해수 중 기체를 용해시켜 제작한 막의 특성을 분석-평가하였다. 본 연구에 사용된 기판(substrate)은 일반구조용 강(SS400)을 사용하였으며, 면적은 $70mm{\times}30mm$, 두께는 1 mm로 제작하여 실험을 진행하였다. 외부전원은 정류기(Rectifier, xantrex, XDL 35-5T)를 사용하여 3 및 $5A/m^2$ 의 조건으로 인가하였고, 양극은 Carbon Rod를 사용하였다. 이때 해수에 주입한 이산화탄소의 양은 0.5 NL/min 였다. 각 조건별로 제작된 전착막에 대해 외관관찰, 석출량, 모폴로지, 조성원소 및 결정구조 분석을 실시하였고, 밀착성 및 내식특성을 평가하기 위해 테이핑 테스트(Taping Test, JIS K 5600-5-6)와 3.5 % NaCl 용액에서 전기화학적 양극 분극 시험을 진행하였다. 시간에 따른 전착막의 외관관찰 결과 전류밀도의 증가와 함께 상대적으로 많은 피막이 형성되었고, 용해시킨 기체에 의해 더 치밀하고 두터운 피막이 형성됨을 확인할 수 있었다. 성분 및 결정구조 분석 결과 $Mg(OH)_2$ 성분의 Brucite 및 $CaCO_3$ 성분의 Calcite 구조 및 Aragonite 구조를 확인하였으며, 용해시킨 기체의 영향으로 $CaCO_3$ 성분의 Aragonite 구조가 상대적으로 많이 검출되었다. 이는 해수 중 용해된 이산화탄소의 영향으로 인해 풍부한 ${CO_3}^{2-}$ 이온이 형성되고 용액 pH를 낮게 유지시켜 Ca 화합물 형성이 용이한 환경이 조성되는 것으로 판단된다. 밀착성 및 내식성 평가를 실시한 결과 해수중 용해시킨 기체에 의해 제작한 시편의 경우 견고하고 화학적 친화력이 높은 Aragonite 결정이 표면을 치밀하게 덮어 전해질로부터 산소와 물의 침입을 차단하는 역할을 하여 기체를 용해시키지 않은 $3A/m^2$ 및 $5A/m^2$ 보다 비교적 우수한 밀착성 및 내식 특성을 보이는 것으로 사료된다.
Homoeopathy was established in 1796 by German physician Samuel Hahnemann(1755~1843). This method is an alternative form of therapy involving treatment by natural remedies. The basic principles of homeopathic medicine, "Similia similibus curantur", "experimenta in hominesano", "doses minimae" and "unitas remedii", are founded upon the idea of illness as a disorder of the internal equilibrium at the physical, mental and psychic levels. The three distinguishing characteristics of homeopathy are that remedies are prescribed on the totality of a person's symptoms, that the remedy likely to cure a person is a dilution of that remedies are prepared using microdoses of substances which are diluted and then vigorously shaken. This paper describes the basic principled of homeopathy and compared with the Sa-sang constitutional Medicine from the literature. 1. Homeopathy is the holistic medicine that derived from the competition of vitalism and mechanism, and it is the one of natural medicine that absorbed the influence of asian scholarship and theoretical background of oriental medicine. 2. Homeopathic remedy typologies and Sa-sang constitutional Medicine are same in the mind-body correlativity and in-born typologies. 3. In homeopathy, constitutional types are distinguished the variable types with variety of symptoms by the remedy picture, but comparably in Sa-sang constitutional medicine, it is determined only by the constitutional symptoms.
This study suggests the need for polar literacy education as an effective conceptual system to explain climate change in terms of science education in line with the common effort of humankind to respond to global environmental changes. To this end, we investigated the status of polar literacy in high school students through quantitative tests and qualitative interviews and discussed the resulting implications. A total of 329 high school sophomore students from two high schools participated in a test consisting of 25 true and false questions developed by referring to the Polar Literacy Principles, while 13 students agreed to be interviewed. The results showed that a somewhat insufficient understanding and conceptual gaps appeared regarding several areas of the Polar Literacy Principles. Knowledge of the geographic features of the polar regions was weak, and little was known about the components and key characteristics of the cryosphere. The lack of understanding of these concepts results in the inability of students to link the operational mechanisms of polar and global climate change sufficiently. While accepting unsatisfactory concepts in the school curriculum without criticism from outside media, students perceived the mechanism of climate change as somewhat monotonous or distorted. Moreover, linguistic information, analogies, and visual observation were used as cognitive strategies to compensate for the ambiguous understanding of polar and climate change. Based on the abovementioned results, we argue that polar literacy education should be introduced as a new knowledge system that can be used to aid a systematic and comprehensive understanding of climate change within the school science curriculum. Additionally, we suggest the following implications: review the consistency of knowledge related to polar literacy in other subjects, provide critical standards for out-of-school media information related to climate change, examine students' misconceptions, and identify improved thinking strategies.
Nowadays, the employment policies for older people is requested to become the new form in the change of information, globalization, and aging. It is discussed, simultaneously, about an age integrated society as the full time jobs' continuation and social jobs after the full time jobs. The discussion of jobs' continuation include from institutional system to age integrated society. Social jobs include from public labor to social wages. jobs' continuation passes over stabilization, regarding it as ideal society. social jobs are interpreted it as residual welfare, excluding the meaning of social solidarity. In fact, most of the debates is overwhelmed by the logic of economy. And so they pass over the quality of life of individuals. Therefore, this study critics the employment policies for older people in the present situation and states a direction improving the quality of life older people.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.33
no.1
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pp.144-160
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2013
This study is a proposal, which is the trial to explicate, in neurology, on how critical thinking as a creative method of sciences functions. The creative methods of sciences, even at present, are mostly the hypothetical insistences concerning with the logical processes of researches suggested from the philosophers of science; Popper, Kuhn, Hempel, or Lakatos. These insistences do excavate what process or approach can be scoped out of scientists' creativity. I call the tendency or approach of the researches, "Process Approach of Creativity (PAC)". From my view point, any PAC trial does not concern with how creative theories can actually be invented. On the other hand, this study is focused on the philosophical thinking abilities of scientists who invented new great theories. They mostly had some experiences to study philosophy while studying their science fields, thus had critical thinking abilities on their studies. From my point of view, critical thinking in philosophy raised questions as to their fundamental and basic (old) concepts and principles, and thus gave them new creative theories. I will try to explain this from the point of neurophilosophy. From the perspectives coming from "the state space theory of representation" of Paul & Patricia Churchland, the pioneers of neurophilosphy, the "creative theories" are the networks of topographic maps giving new comprehensive explanations and predictions. From these perspectives, I presuppose that the attitude of critical questioning revises the old networks of maps with back-propagation or feedback, and thus, is the generative power of searching new networks of maps. From the presupposition, I can say, it is important that scientists reflect on the basic premises in their academic branches for issuing out extraordinary creativity. The critical attitude of philosophy can make scientists construct the maps of new conceptual scheme by shaking the maps of the old basic premises. From this context, I am able to propose "Critical Thinking Approach of Creativity (CTAC)".
Journal of the Korea Institute of Information Security & Cryptology
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v.27
no.4
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pp.785-802
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2017
As cyber threats using malicious code continue to increase, many security and vaccine companies are putting a lot of effort into analysis and detection of malicious codes. However, obfuscation techniques that make software analysis more difficult are applied to malicious codes, making it difficult to respond quickly to malicious codes. In particular, commercial obfuscation tools can quickly and easily generate new variants of malicious codes so that malicious code analysts can not respond to them. In order for analysts to quickly analyze the actual malicious behavior of the new variants, reverse obfuscation(=de-obfuscation) is needed to disable obfuscation. In this paper, general analysis methodology is proposed to de-obfuscate the software used by a commercial obfuscation tool, Themida. First, We describe operation principle of Themida by analyzing obfuscated executable file using Themida. Next, We extract original code and data information of executable from obfuscated executable using Pintool, DBI(Dynamic Binary Instrumentation) framework, and explain the implementation results of automated analysis tool which can deobfuscate to original executable using the extracted original code and data information. Finally, We evaluate the performance of our automated analysis tool by comparing the original executable with the de-obfuscated executable.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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