Revised Piper Fatigue Scale (Piper et al., 1998)은 미국에서 개발된 암환자의 피로를 측정하는 자가보고서 형식의 도구이다. 이 도구는 총 22문항으로 네 개의 구성요소로 이루어져 있으며, 미국인 유방암 환자를 대상으로 신뢰도와 타당도가 검증되었다. 본 연구의 목적은 한국 유방암 환자를 대상으로 Revised Piper Fatigue Scale의 구성타당도를 재평가하기 위함이다. 총 122명의 유방암 환자가 번역-역번역 과정을 거쳐 한국어로 번역된 Revised Piper Fatigue Scale에 응답을 하였고 그 자료는 요인분석 (principal axis analysis with oblique rotation)에 의해 분석되었다. 요인분석 결과, 총 19문항으로 이루어진 네 개의 구성요소가 도출되었다. 총문항의 Cronbach's alpha는 .93이었고, 도출된 네 요인들의 alpha는 .84에서 .91이었다. 한국어로 번역된 총 19문항의 Revised Piper Fatigue Scale(revised PFS-K)은 한국인 유방암 환자에게도 적용될 수 있는 신뢰도와 타당도가 검증된 도구라 할 수 있다. 앞으로 다양한 한국인 암환자를 대상으로 계속해서 도구 검증이 이루어지기를 제언한다.
The purpose of this study was to validate the Korean version of autonomy preference index (K-API) for chronic patients. Participants were 569 chronic patients. Construct validity and reliability of K-API were examined using exploratory and confirmatory factor analysis, and Cronbach's α test. Original API was translated to Korean, and we conducted contents validity test, and pilot test. The K-API consisted of 10 items divided into two domains: (i) Decision making preference (DMP); (ii) Information seeking preference (ISP). K-API explained 53.4% of autonomy preference; the two-factor structure showed an acceptance fit. Cronbach's α was. 77 for DMP, and. 75 for ISP. Validity and reliability of the K-API were established, and this study provides additional evidence for the usage of the API in Asian region.
Kim, Kyeong-Mi;Lee, Ji-Hyun;Jung, Hyerim;Choi, Jeong-Sil;Hong, Eunkyoung
The Journal of Korean Academy of Sensory Integration
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v.19
no.1
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pp.24-38
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2021
Objective : This study aimed to create a Korea translation of the Evaluation in Ayres Sensory Integration (EASI) and to then test the adapted version for construct validity. Methods : The translation and content validation process were conducted in accordance with a four-step process, namely translation, integration, content validity examination, and backward translation. The construct validity of the translated version was evaluated using the EASI for children aged 3~12 years with and without sensory integration problems, comparing the two groups as well as preschool and school-aged groups. The group comparison was analyzed using the Mann-Whitney U test in SPSS. Results : In terms of content validity, all 20 items averaged more than 3.17 points. Of the four EASI categories, there was a difference in Sensory Perception (p=0.044) between the typical and sensory integration groups, and there was a statistical difference between tactile and vestibular sensations. Between the preschool and school-aged children, statistical difference was observed in two categories, namely Praxis and Ocular-Postural-Bilateral Motor Integration. Conclusion : Based on its construct validity, the Korean version of EASI is suitable for use in research. The construct validity study highlighted items that explain differences between typical and diagnostic children and items that explain those differences by age. Our findings could therefore be considered when interpreting EASI results.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.17
no.2
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pp.129-136
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2016
This was a methodological study that verified the validity and reliability by translating and modifying the Korean Version of LRM (leader rapport management) tool. This study verified the content validity, construct validity, concurrent validity and convergent validity on 200 nurses working in general hospitals. The LRM tool was analyzed using a total of 3 factors (ego, autonomy, association) and 12 items. The reliability of this tool (Cronbach's ${\alpha}$) was 0.83 to 0.86. The tool showed a high level of reliability and validity. The difference from preceding studies showed that the LRM is a measurement tool that considers multi-dimensional aspects, and it can provide the basic material of report management methods in diverse aspects for clinical nurse managers.
This study aims to evaluate psychometric properties of the korean version of the secondary traumatic stress scale. A total of 238 practitioners in child protection agencies are recruited using complete enumeration method. The psychometric properties of the instrument are tested by item-analysis, exploratory factor analysis,(EFA) and convergent and construct validity. The results show that the internal consistency values for the two dimensions of the K-STSS are good. While the convergent and discriminant validity is empirically confirmed, the construct validity is not supported. The EFA with the common factor analysis method reveals the factor structure in the observed variables. The findings of the study confirmed that although it was reliable and discriminant, the K-STSS needed to be explored more in a way to support construct validity.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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v.10
no.2
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pp.236-243
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1999
The purpose of this study were to factor analyze the 25-item Personal Resource Question-naire (PRQ)-Part II, a social support measure, and to establish construct validity for the instrument among adolescents by relationship found between perceived social support and the theoretically relevant variables of attachment, parent-child relationships, and coping, The sample was consisted of 451 college students, aged 18 to 24. According to the criteria used in this study a four-factor structure, which consisted of 15-items, resulting from a principal components analysis with an oblique rotation, best represented the multidimensionality of the PRQ-Part II of late adolescents in Korea. Evidence in support of construct validity for both the 15-item and 25-item PRQPart II was provided by statistically significant correlations found between the two scales and the theoretically relevant variable of attachment, parent-child relationships, and coping. With the findings of this study, the 15-item Korean version of the PRQ-Part II can be used in research and practice as a reliable and valid instrument measuring perceived social support for late adolescents in Korea.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.16
no.2
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pp.1253-1263
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2015
The purpose of this study was to develop and examine a validity and reliability of an instrument to assess hospital workers' perception for protection of personal health information. The process included construction of a conceptual framework, generation of initial items, verification of content validity, preliminary study, and extraction of final items. Content validity was verified by 3 experts from nursing and health information management areas, and the construct validity was evaluated by item analysis, exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis. The reliability was examined by Cronbach's alpha. The participants were 279 hospital workers including nurses, administrative officers, and other medical health professionals. Using a confirmatory factor analysis, a four-factor structure was validated with construct validity. The Cronbach's alpha coefficient of a total of 13 items categorized into 4 factors was .83. Finally, the instrument is a valid and reliable to assess hospital workers' perception for protection of personal health information.
본 연구는 학생들의 과학 경험의 정도를 정량화 하는데 있어 통일된 측정 도구를 제시하는 것이다. 측정 도구를 구성하는 요인들은 선행연구를 통해 학교 안 과학 경험은 일반 활동 경험, 과학 탐구 경험, 실험 기구 경험으로 세분화 되며 학교 밖 과학 경험은 일반 활동 경험, 취미 활동 경험, 현장 견학 경험 6개의 영역으로 구분을 할 수 있었다. 각각의 요인을 구성하는 질문은 NAEP(1987)에서 사용된 과학 경험 검사 도구와 신영준(2000)의 과학 경험 검사 도구의 문항 중 일부를 발췌하고 더불어 과학 경험에 대한 개방적인 설문지를 통하여 1차 검사를 실시하여 얻은 답변 중 빈도가 많은 답변과 중등 교과서의 탐색적 분석을 통해 영역별 10문항씩 6개 영역의 문항을 선정하였다. 사전 설문조사와 선행 연구를 바탕으로 개발한 검사지를 고등학교 1학년 학생 413명을 대상으로 2차 검사를 실시하였다. 개발한 측정 도구의 타당도는 내용타당도와 구인타당도로 검사하였다. 내용타당도는 2명의 현직 중등교사와 2명의 과학교육전문가가 각 문항이 측정하고자 하는 목적에 부합하는지 심사하였고, 구인타당도는 요인분석을 통해 검사하였다. 신뢰도는 Cronbach $\alpha$를 통하여 문항을 분석하였다. 6개의 영역의 요인에 대하여 타당도와 신뢰도 분석 결과 6개 영역으로 구성된 60문항의 측정 도구는 학생들의 과학 경험을 측정하는 도구로서 적절하다는 결론을 내렸다.
Approximate number sense(hereafter, ANS) is the ability to compare and operate upon numerosity information. The numerosity comparison task is used to measure ANS. However, there is considerable variance among previous reports of ANS acuity which may be related to different task formats used. Here, we aim to investigate whether the format of the numerosity comparison task influences measurements of ANS acuity. We compared two task formats; 1) an intermixed format presenting two intermixed arrays of black and white dots, and 2) a side-by-side format showing two arrays of dots side by side. The intermixed format likely makes additional demands on general cognitive resources for inhibitory control, selective attention, or visuospatial working memory. The performance on the intermixed format was significantly lower than that of the side-by-side format resulting in an underestimation of ANS acuity compared to the expected trajectory of ANS development. In addition, the ANS acuity measured from only the side-by-side format was correlated with children's mathematical achievement and age. Our results demonstrate that measurement of ANS from the side-by-side format has higher construct and predictive validity compared to that of the intermixed format.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.10
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pp.611-623
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2017
The purpose of this study is to develop and validate the Korean Job Crafting Scale. First, previous studies on the concept and measurement of job crafting were reviewed, and items were developed based on this review. The content validity of the scale was examined using a focus group interview consisting of 10 HRM professionals. Following modification of the items, the measurements were administered to 305 employees from 8 Korean firms, and exploratory factor analysis was conducted in order to examine the factorial validity of the scale. Subsequently, confirmatory factor analysis was implemented concerning data collected from 295 employees who work in 7 Korean firms. Results indicated that the measurement model sufficiently explained the data at an appropriate level, and the subscales featured convergent and discriminant validity. If the scale developed in this study is validated in further studies, it can be employed to conduct research regarding job crafting in Korean organizations.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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