• Title/Summary/Keyword: 교육복지

Search Result 1,656, Processing Time 0.032 seconds

국가인적자원개발 컨소시엄사업 혁신사례: 한국보건복지인력개발원을 중심으로

  • Gwon, Gyeong-Seop;Jo, Ji-Yeong;Gang, So-Yeon;Park, Eun-Yeong;Lee, Su-Gyeong
    • 한국벤처창업학회:학술대회논문집
    • /
    • 2018.04a
    • /
    • pp.75-78
    • /
    • 2018
  • 국가인적자원개발 컨소시엄사업은 고용보험법과 근로자직업능력 개발법에 근거하여 고용보험기금을 재원으로 하여 운영되는 사업으로서 고용보험기금을 재원으로 하기 때문에 고용보험료를 납부하는 기업이나 교육생은 전액무료로 수강이 가능하나 경영진의 무관심과 근로자의 필요성 인식 저조, 시간 지리적 제약 등의 이유로 일부 분야에서는 어려움을 겪어 왔다. 본 연구에서 소개하는 사례는 보건산업 분야 국가인적자원개발 컨소시엄사업을 운영하고 있는 한국보건복지인력개발원 사례이다. 한국보건복지인력개발원 역시 초기에는 기업의 참여도 저조 등으로 교육에 어려움을 겪었으나 조직혁신과 수요자 니즈 충족을 통해 급속한 성장과 성과를 내고 있다. 한국보건복지인력개발원은 컨소시엄사업을 수행하기 위해 기관 위상 제고 및 조직 안정화 노력을 하였고, 교육 참여기업 및 교육생 수요에 기반한 교육과정 개편, 사업 운영 조직 및 인프라 개편 등 사업 운영 혁신을 통해 교육확대 등 교육사업 성과향상의 결과를 보여주고 있다. 이에 본 혁신사례는 국가인적자원개발 컨소시업사업은 물론 정부지원 교육훈련사업 전반에도 적용될 수 있을 것으로 판단된다.

  • PDF

Healing Action Mechanism of Senior Dance's Educational Effect (노인무용 교육효과의 치유작용 메커니즘)

  • Yoo, Ji-Young
    • The Journal of the Korea Contents Association
    • /
    • v.15 no.4
    • /
    • pp.114-121
    • /
    • 2015
  • This study aims to reveal the educational effect and healing action of senior dance by approaching the experiential awareness of the social workers in phenomenological ways. The social workers who participated in the study are 7 social workers at Institute of Social Welfare of the Elderly Welfare in 2014 selected from ARTE Culture and Arts Culture and Arts Education Support Project as beneficiary organizations in the field of dance education. The materials and data of this study have been collected through 1 to 1 in-dept interviews with them. As a result, social welfare workers were recognizing senior dance education as emotional, recognizable, mental, social art activities rather than simple physical activities. And the senior citizens stimulate individual positive emotions and cognitive and have given feedback on and on. So, snowball effect that satisfactory feel of our lives get increased occurs. Finally, senior dance education provided at welfare institutions can be considered healing art activity to improve quality of life gradually through continuous interaction among individuals and communities.

Analysis of Education Welfare Priority Support Project in a Broader Sense of The Prospective Welfare-State -Focusing on Esping-Anderson's Typology of Welfare-State- (복지국가 관점에서 바라본 교육복지우선지원 사업정책 분석 -Esping-Andersen의 복지국가 유형 분류를 중심으로-)

  • Eum, Kyoung-Nam
    • Journal of the Korean Society of Child Welfare
    • /
    • no.36
    • /
    • pp.35-64
    • /
    • 2011
  • This research reviews the education welfare priority support project and analyzes its policy from the welfare-state perspective. This study evaluates the policy contents, overall procedures, and the changes in the perspectives of the project in accordance with the political power changes in the government, and illuminates future directions. For this, the research infers desirable typology of the welfare state, and analogizes the budget, the target population, key issues and delivery systems of the education welfare priority support project. Education welfare priority support project still remains to follow a selective and hierarchical business format, despite the legally stated initiatives, growing budget, and the expansion of the operation which has been governed by the policy makers. Particularly, the state of this project, and examine whether or not it has been distorted by the governmental emphasis on the educational outcomes and performance should continuously be examined as a future direction of the research. Finally, the study suggests several recommendations for the desirable anchorage of the project within the framework of being a prospective welfare state.

Spatical Variations of Financial Devolution in Primary Schools (초등학교의 자치위임(재정)에 관한 공간적 연구)

  • 배미애
    • Journal of the Korean Geographical Society
    • /
    • v.34 no.5
    • /
    • pp.517-529
    • /
    • 1999
  • 영국과 같은 서구 복지국가들은 최근 공공복지분야에서 많은 변화를 경험하고 있다. 특히 ‘신관리주의’에 근거한 ‘자치위임(devolution)’은 변화하는 복지국가의 중요한 특징 중의 하나이다. 영국에서 자치위임은 교육분야에서 가장 잘 진행되고 있다. 1988년의 교육법 개정 이후 영국의 초등학교들은 이전에 가지지 못했던 자치권을 지역관할교육청(LEA)으로부터 위임받았다. 특히 LEA로 부터의 학교재정에 관한 자치위임은 매우 중요하게 인식되고 있다. 지리적인 관점에서 이와 같은 공공복지분야에서의 변화들이 공간적으로 불균등하게 진행되고 있다는 점을 인식하는 것은 매우 중요하며 ‘자치위임’의 공간적 특성도 예외는 아니다. 본 연구를 통하여 영국 남부 사우스햄톤시의 초등학교의 자치위임은 지역적으로 매우 불균등하게 진행되고 있다는 것을 알 수 있으며 특히 이러한 불균등한 진행은 지역의 사회경제적 특성에 의해 크게 영향받고 있는 것으로 나타났다.

  • PDF

명사취재-교육계의 4관왕 김 민 하 한국교원단체총연합회장

  • KOREA ASSOCIATION OF HEALTH PROMOTION
    • 건강소식
    • /
    • v.22 no.8 s.237
    • /
    • pp.4-6
    • /
    • 1998
  • 김민하 한국교원단체총연합회장은 교육계의 4관왕으로 통한다. 선거제를 통해 회장을 뽑는, 중앙대총장, 한국사립대총장협의회장, 한국대학교육협의회장, 한국교원단체총연합회장 등 교육계에서 중요한 4자리를 모두 차지했기 때문이다. 그런 만큼 그의 교육에 대한 소신, 교사의 복지를 위한 의지는 누구보다도 확고부동하다. 온 가족이 운동에 조예가 깊을 정도로 건강 또한 자신하는 김총장은, 나라가 발전하려면 교육에 대한 획기적인 투자가 무엇보다도 중요하다고 강조한다. 회원 27만명을 자랑하는 교총의 김민하 회장을 만나 그의 교육에 대한 소신과 교사의 복지를 위한 열정을 들어봤다.

  • PDF