• The Inventors News
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• no.33
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• pp.5-6
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• 2005

특허청 WIPO와 함께 지재권 컨텐츠 공동개발 - 중소기업 정책자금 대출, 대폭 간소화 - 바다로부터 의약강국 꿈꾼다 - `독도` 상표출원에 비해 등록 건수 미비 - 중국에서 한국브랜드 `짝퉁` 활개친다 - 산업자원부, 섬유 지재권 보호 활동 확대

• Korea Petroleum Association Journal
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• no.6 s.160
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• pp.54-58
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• 1994

이 자료들은 지난 4월27일 한국종합전시관 소회의실에서 열린 해외석유개발협회ㆍ한국자원경제학회 공동주회의 석유개발정책세미나에서 발표된 논문들을 옮긴 것이다.<편집자 주>

• LP가스
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• s.76
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• pp.4-4
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• 2001

최근 우리회와 LPG 양수입사, 판매업계는 공동으로 탱크로리에 의한 LNG공급이 가능하도록 개정된 바 있는 가스공사의 공급규정을 철폐해줄 것을 산업자원부에 정식 요청했다.

• Korea Petroleum Association Journal
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• s.292
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• pp.36-39
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• 2014

최근 대한석유협회, 한국석유유통협회, 한국주유소협회 등 석유업계 3개 협회는 안전행정부, 산업통상자원부, 국세청, 경찰청 등에 석유수입사 자동차세 탈루관련 대책마련 및 수사를 촉구하는 건의서를 공동으로 제출했다.

• Korea Petroleum Association Journal
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• no.3 s.73
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• pp.6-7
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• 1987

이 자료는 지난 3월 5~6일 양일간 일본 동경에서 외무성과 통산성의 공동 주최로 열린 제2회 태평양지역 에너지협력회의에서 이봉서동력자원부 차관이 행한 영문발표문을 번역한 것이다. (편집자 주)

• Korea Petroleum Association Journal
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• no.9 s.208
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• pp.42-52
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• 1998

이 자료는 산업자원부와 정유5사 및 에너지경제연구원등이 석유산업 대외개방에 대비하여 공동으로 마련한 연구자료 중 「정제업 및 주유소업 대외개방의 영향 및 대응방안」 부분을 발췌한 것이다. <편집자 주>

• Korea Petroleum Association Journal
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• no.11 s.209
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• pp.85-96
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• 1998

이 자료는 산업자원부와 정유 5사 및 에너지경제연구원등이 석유산업 대외개방에 대비하여 공동으로 마련한 연구자료 중 「정제업 및 주유소업 대외개방의 영향 및 대응방안」부분을 발췌한 것이다. <편집자 주>

• NEWSLETTER 전기공업
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• no.99-24 s.241
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• pp.4-9
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• 1999

• Proceedings of the Korean Radioactive Waste Society Conference
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• 2016.10a
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• pp.245-246
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• 2016

• Journal of Korean Library and Information Science Society
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• v.40 no.1
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• pp.363-384
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• 2009

School library programs are a specific strategy connecting user to resources. Accordingly in order to strengthen school libraries, it is necessary for teacher librarians to develop partnerships that can form relationships between internal and external resources. As a result of analyses of partnerships appeared in current middle school library programs, its most programs are based on the internal reading events. In addition to, classroom teachers and external human resources rarely participate in the program. To improve these problems, it is essential to develop teacher librarians' leadership and collaborative networks fostering educational presence of school libraries in a learning community.