Proceedings of the Korean Society of Disaster Information Conference
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2016.11a
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pp.283-286
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2016
국내에 다수의 공동주택이 건설되고 있거나 공사중에 있으며 그 수요 또한 향후 지속적으로 증가할 예정이다. 그러나 이러한 증가추세의 공동주택 중 대피공간 규정이 신설된 1992년 이전에 시공된 건축물은 현재에도 대피공간 및 피난시설이 부재한 상황이다. 또한, 현재 계획 및 시공, 준공된 준초고층의 공동주택에 설치되어 있는 대피공간 및 이에 준하는 시설은 사생활 침해 및 타 용도 공간 활용 등으로 기능이 상실되어 있다. 이에 따라 공동주택 피난 및 대피공간에 대한 실효성을 검토할 필요가 있고 타 시 도의 선진사례를 분석하여 정책적 제안을 마련할 필요가 있다. 본 연구는 공동주택 피난시설의 효율성 강화를 위해 광주광역시의 공동주택 관련 현황 및 사례 조사와 관련 법규 분석을 통해 피난시설 및 대피공간의 문제점을 검토하고 효율성이 높은 대피시설 등을 활용할 수 있는 정책적 제언 및 인센티브 제도, 가이드라인 등 정책 대안을 제시하였다.
Journal of the Korean Institute of Traditional Landscape Architecture
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v.28
no.4
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pp.14-27
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2010
This study is aimed at understanding the wisdom of our ancestors in Korean traditional villages and finding out cues to designate and utilize community space in planning residential area in villages by examining community space in Korean traditional villages from cultural landscape point of view. This study designated 18 Korean traditional villages which have been preserving Korean traditional culture up to now, so deserve conservation from historical, cultural and artistic viewpoint. This study divided community spaces in each village into social area and ritual area depending on their uses and functions based on the results of pilot study and main study. In addition, ritual areas were also divided into Confucian ritual area and ethnic ritual area. Specifically, this study examined characteristics of space location and users by understanding the location of community space factors in the 18 villages. As for the factor analysis of community spaces, community factors established after the modern age were examined from modern viewpoint, and factors which had been destroyed or lost their original functions were examined from retrospective viewpoint. In conclusion, this study found out that cultural landscape in Korean traditional villages were affected by social relationship among villagers. The community spaces of villagers were multiple-function space rather than a space which was exclusively used by a specific class. Though the occupation of these spaces was separated and differentiated depending on sexes and ages, villagers tried to understand and respect each other through tacit communication.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.14
no.1
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pp.454-463
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2013
Upon changing architectural education system into 5-year program, the design studio in university should meet the requirement in order to acquire the accredition. This study investigates on student' perceptions and responses, according to the configuration(open, mixed, closed), to their studio environment. Results and suggestions are as follows for all types: First, there should be space for individual activities for the student: Second, excluding space for excluding space for the individual work, seperated area must be provided for co-operative work, such as making models; Third, a clear territorial distintion between the individual and the co-work space should be able to set by the students, using. for instance, movable partition or corridor; Fourth, however, in line with the types, a seperated lecture or seminar room in the open type, a device to prevent distraction such as noise in the mixed type, and more space for co-work in the closed type are also suggested.
Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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2001.04a
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pp.274-276
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2001
최근 인터넷상에서 웹 출판이 가능한 삼차원 가상공간을 효율적으로 구축하기 위한 다양한 VRML(Virtual Reality Modeling Language) 저작도구들이 개발되고 있다. 기존의 오프라인 방식의 VRML 저작도구들은 실세계에 존재하는 다양한 형태의 객체들을 라이브러리로 제공하지만 수많은 객체들을 모두 제공하는 것에는 한계가 있으며, 여러 사람이 공동 작업을 통해 하나의 가사공간을 구축할 수 없는 문제점이 있다. 본 논문에서는 온라인 상에서 객체를 저작하고 공동 작업을 통해 가상공간을 구축할 수 있는 가상공간 저작 서버를 제안하고 구현한다. 가상공간 저작 서버에 접속하는 모든 클라이언트들은 자신이 저작한 삼차원 객체들을 다른 클라이언트들과 공유해서 사용할 수 있다. 공동 작업이 가능한 가상공간 저작 서버는 여러 곳에 흩어져 저장되어 있는 가상 객체들의 재사용을 가능하게 하며 가상공간 구축에 대한 공동 작업을 통해 작업의 효율을 극대화 할 수 있다.
The primary purpose of this study is to identify spatial distribution patterns of co-authoring activities in Korean cadastral science. The analysis showed that a small number of researchers played an essential role in the Korean cadastral co-authorship network. In particular, some authors not only had a significant influence on other nodes in the network but also served as intermediaries between researchers. Moreover, the distance between researchers influenced co-authorship decisions to a limited extent. This study differs considerably from previous studies in that it used spatial analysis techniques to identify spatial distribution patterns of co-authoring activities. However, this research is limited in that it applied only 2019 data to determine the spatial distribution pattern of co-authoring activities. We can overcome this limitation if we analyze the spatial distribution patterns of co-authoring activities using multi-year data in future studies.
The community and communal folk belief are developed as spatial phenomena. So the communal folk belief express the spatial perception of inhabitants in traditional village. This study analysis the spatial characteristics of communal folk belief in traditional village. The study area is Bangchon village which consists of seven hamlets in Changhung-gun, Chollanam-do. The reset are as follows. First, the seven hamlet\`s location process in Bangchon village has been developed with spatio-temporal variations since Korea dynasty. Second, the communal folk belief in study area can be classified as Ipsok, Byolsinje\`s site, Hojeby\`s site. Third, the spatial characteristics of communal folk belief in study area are indication of each hamlet\`s boundary, indication of entrance and exit of Bangchon visage, indication of central space of Bangchon village in traditional period. Consequently, the spatial distribution of communal for belief are important indicator about spatial structure and spatial perception in traditional village\`s society.
Journal of the Korean association of regional geographers
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v.11
no.6
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pp.585-606
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2005
The rapid development of Information technology and the Internet has brought about a new phase like building cyber communities in Apartment residential space. This study empirically considers the possibility and limit of cyber communities based on apartment residential space through analysing apartment Internet home pages. The analysing results show us the fact that apartment cyber communities are less satisfied than theoretical expectation. However, they have some possibilities as on-line communities. First of all, the most important factor is off-line community activities in realizing the possibility of cyber community at least in apartment residential space.
Proceedings of the Korea Institute of Fire Science and Engineering Conference
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2013.11a
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pp.67-68
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2013
본 연구는 국내 전체 화재발생 건수에서 가장 높은 비율을 차지하고 있는 주거공간에 대한 화재 및 인명안전의 개선 대책에 관한 기초연구이다. 주거공간은 다른 어떠한 방호공간보다 가장 높은 수준의 안전이 요구되는 소방대상물이다. 국내의 주거공간을 대표하는 공동주택의 안전을 확보하는데 가장 중요한 역할을 하는 것이 화재감시시스템이며 이를 구성하는 요소 중에서도 감지기의 성능이 가장 중요한 역할을 한다. 감지기의 성능은 인간의 두뇌와 같은 기능을 하기 때문이다. 이미 일본의 경우는 공동주택 전용의 화재감시시스템을 개발하고 기준으로 제정하여 널리 보급하고 있는 실정이다. 또한 미국은 공동주택 전용의 화재감시시스템이 별도로 존재하지는 않지만 화재특성 및 화재하중 등에 대한 시험을 통해 다양한 방호공간을 효율적으로 적용할 수 있도록 상세한 코드가 정립되어 있다. 따라서 본 연구에서는 국내 공동주택에 적합한 전용 화재감시시스템을 개발하는데 필요한 기초 연구로서 국내와 방재선진외국의 감지기 설치 및 성능을 검증하는데 필요한 설치 및 시험 기준에 대하여 조사하였다.
Journal of Korean Classical Literature and Education
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no.35
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pp.47-85
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2017
In literary works, space plays a background role, but in geography, it becomes the target of study. Space could, therefore, be a matter of common interest in literary and geographic education. "Chunhyangjeon" contains a great amount of geographic information, such as landscape, itineraries, and spatial consciousness. This information is a part of narrative development and represents the geographical situation of the late Yi-dynasty. Thus, "Chunhyangjeon" could be the common material for literary and geographic education. Using "Chunhyangjeon" as the common material, through narrative incidents, learners in a literature class can appreciate the role of geographic information in narrative development, and the same learners can, in geography class, recognize the geographic information and gather the sense of place that the characters experience. For the construction of common realm of the two subjects, it is necessary to compare the aims of two subjects and systematically ensure that the aims correspond. This systematic correspondence of aims could be the foundation for curriculum integration.
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