• Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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• v.21 no.2
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• pp.97-110
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• 2010

The purpose of this study was to develop a curriculum model for the professional development of children's librarians at the university level through literature reviews, theoretical studies, survey of children's librarians' needs for their professional development, and investigation of the conditions of operation in the course of library and information sciences. The curriculum consists of five areas: (1) children's librarian, (2) child, (3) materials, (4) service, and (5) library management. There are two tracks: one for refinement in 90 hours, and the other for professional development in 165 hours. Some courses are made up practical activities drawn from theoretical foundations. The courses blend on-line and off-line styles of learning.

• Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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• v.14 no.2
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• pp.109-112
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• 2007

• Journal of Korean society of Dental Hygiene
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• v.12 no.4
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• pp.771-780
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• 2012

Objectives : The purpose of the study was to explorer the extent to which the dental hygienist demand for higher education. Methods : This study was done using the statistical package for social sciences 12.0 (SPSS 12.0) for windows. The results was as followed. Results : Participation continuing education 42.3%, do not attend the continuing education 57.7%. General characteristics of respondents according to education after graduation, in recognition of the existence, winning less than five years if is the most was higher with 42.9%, to 50.5% in the current academic year graduated colleges is the most highly(p<0.05). Through continuing education, improve 'self-regard and identity' $3.12{\pm}.49$ was the highest. General characteristics of subjects with continuing education in accordance with the highest satisfaction of the relevant item 'future work areas hope' has been investigated(p<0.05). Conclusions : Dental hygienists as one of professionals taking responsibility and duties on oral health need to make effort to satisfy. While they show infinite ability, possible as they can and overcome given environment and situation.

• Korean Journal of Health Education and Promotion
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• v.3 no.1
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• pp.8-20
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• 1985

교육방법의 발전 없이 교육의 효과를 기대할 수 없다. 날로 발전하는 교육심리학과 아울러 전자분야의 눈부신 발달은 흑판과 강의에만 의존해 오던 종내의 교육방법을 근본적으로 바꿔놓고 있다. 특히 미국을 비롯한 선진제국의 강의실에는 현대적인 시청각 기자재가 즐비하게 비치되어 있고, 그 내용의 구성과 활용 전략상의 효과를 계속해서 평가하면서 교육의 효율을 높이고 있다. 시청각기자재 없이는 이제 교육이 불가능한 것처럼 인식되고 있는 것이 오늘날의 선진제국의 상식이다.

• Journal of Korean Society of Archives and Records Management
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• v.21 no.1
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• pp.19-40
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• 2021

This study aims to explore alternative strategies for the archival professional training system in response to changing records management environments. It found implications in the training and qualification system for overseas archival professionals and compared and analyzed the qualification system for Korean archival professionals. In addition, by analyzing the archival graduate schools' general status and the instructors' research performance, the study confirmed that many instructors have low academic interest in archival studies and the gap between schools was significant. Based on this, interviews with professors and experts were conducted to gather opinions on improving the archival professional training system. In conclusion, the study presents prerequisite tasks of organizing an archival community governance system and securing self-regulatory power. Moreover, it proposes innovative measures for the archival professional training system with three major tasks: creating graduate education guidelines, establishing a continuing and deepening education system, and transforming educational institutions.

• Korean Journal of Health Education and Promotion
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• v.3 no.1
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• pp.21-28
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• 1985

우리 정부가 복지사회 구현의 일환으로서 관심을 가지고 국민의 건강을 위하여 오늘날과 같이 많은 노력을 기울이고 있은 적은 일찍이 없었으며 제오차 경제사회개발계획에서도 일차보건의료와 의료보험의 조기정착 그리고 인구대책에 대한 정부의 강한 의지를 표명하고 있어 국민건강증진과 사회발전을 위하여 국가보건정책을 크게 향상시키려는 노력을 계속 모색하고 있음을 알 수 있다.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2005.11a
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• pp.1171-1174
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• 2005

요즈음 인터넷 사용자들의 폭발적인 증가와 함께 많은 콘텐츠가 생겨났고 그중 공간의 제약이 없고 교육의 기회가 확대되는 장점으로 인해 사이버강의, 사이버대학이 생기는 등 온라인 교육이 활성화 되고 있는 추세이다. 그러나 온라인 교육은 오프라인 교육과 달리 수강자가 출석이나 시험 일정 등 자신이 수업에 관한 정보를 계속적으로 관리하지 않으면 출석미달, 과제 및 시험에 관한 정보부재로 인한 어려움이 생길 수 있다. 본 연구에서는 항상 지참하고 있는 휴대폰을 이용하여 사이버강의 등의 수업정보를 언제 어디서나 관리하여 온라인교육의 학습능률을 향상시킬 수 있는 모바일 교육시스템을 제안한다.

• Education of Primary School Mathematics
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• v.1 no.2
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• pp.109-123
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• 1997

본 논문은 영재교육 프로그램 개발을 위한 예비 연구라고 할 수 있다. 사실상, 수학에서 영재교육의 필요성은 관심 있는 몇몇 연구자들에 의하여 계속적으로 제기되어 왔으나, 우리나라에서는 비교적 최근에서야 구체적이고 직접적인 연구물이 교육개발원을 중심으로 발표되었고 아직도 그 필요성에 대한 공감대가 폭넓게 형성되어 있지는 못하며, 관심 있는 교사가 손쉽게 접할 수 있는 자료 또한 제작되어 있지 못한 것으로 생각된다.(중략)

• Communications of Mathematical Education
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• v.12
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• pp.83-91
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• 2001

사회는 빠르게 변화하고 있으며, 그러한 변화는 새로운 적응을 요구하고 있다. 그래서 오늘날의 사회는 “사고력의 사회”라고 생각하는 지도 모르겠다. 이에 발맞추듯, 교육과정에서도 사고력 개발의 필요성을 역설하고 있지만, 실제 교육현장에서는 어떠한가? 어떻든 이런 저런 이유로 ‘주입식’수업, ‘암기식’수업은 안 된다고 오랜 세월 많은 연구자들이 합창을 해왔다. 그러나 ‘예전대로’, ‘하던대로’의 전통은 별로 바뀌지 않고 계속되고 있는 것 같이 보인다. 따라서, 본고는 아동들이 수학수업에서 사고학습을 어떻게 함으로써, 아동의 능력을 강화하고, 아동의 인지발달을 촉진하며, 개인의 지식 수준을 향상시킬 수 있는 특별한 방법을 찾고자 한다.

• Journal of the Korean Society for information Management
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• v.28 no.4
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• pp.99-118
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• 2011

This study evaluated the core project operations of the National Library for Children & Young Adults to provide suggestions for its key functions and project operations plan. For this purpose, we conducted a survey for children's librarians and a focus group interview with the directors of children's libraries. The result showed that the overall functions were considered important and the contributions of the core project operations were rated positively. Among the core projects, 'Reading Promotion Program for Children' appeared to contribute most, while the most needed areas were contents development and continuous support for the reading promotion program for young adults. In addition, the need for diverse contents development, instructors and education tools were suggested for continuing education program, along with strengthening policy development and research functions.