• The Korean Nurse
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• v.3 no.2 s.10
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• pp.45-50
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• 1964

• The Korean Nurse
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• v.16 no.4 s.90
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• pp.58-67
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• 1977

미국에서는 2가지 중요한 움직임이 일어나고 있다. 즉 간호의 문화적 교류와 1차 건강 간호의 움직임이다. 이것들은 모두가 간호 교육과 실제를 증진시키는데 놀랍고, 도전적이며, 유망한 발전이다. 그들은 효과적이고 성공적인 간호원을 준비시키는 간호 지도자들에게 새롭고 무거운 책임을 지우고 있다. 따라서, 우리는 교육적 노력과 실제의 영향을 지도해 줄 수 있는 체계적인 평가와 조사연구가 필요하다는 것을 인식한다. 1차 건강 간호와 간호의 문화적 교류는 일반적 의사의 접근법으로 간호와 건강관리의 관심사에 대해 인류를 도와준다. 이 둘 모두가 인류의 다양한 요구를 만족시킬 수 있는 문화적 생활양식과 지역사회에 기초를 두어야 한다. 이 둘은 기타 간호와 타 건강관리 제공자의 일반적인 건강사업 및 치료사업과 통합되어야 한다. 의심할 여지도 없이 이 둘은 질병예방, 건강증진에 대한 통합적인 접근법과 원기 회복을 위한 건강수행을 위하여 지역적이고 국내적이며 세계적인 건강관리 체제와 실제의 일부분이 되야 한다. 전문적인 간호원은 세계에서 가장 규모가 큰 건강관리 제공자로서 급속히 나타나는 세계 건강 문화 속의 인류를 위하여, 우수한 건강 관리를 개선하고 유지할 수 있는 상당한 잠재력과 도전성을 지니고 있다.

• The Journal of the Convergence on Culture Technology
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• v.9 no.5
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• pp.47-56
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• 2023

The purpose of this study is the education applying Havruta's method for nursing students and to examine its effect on the communication competency, problem solving capability, and self-esteem. This study is the experimental group have take part in a Havruta's mathod course and the control group do a traditional course. Data is collect at begin and finish of semester in 2023 and analyzed using the SPSS 23.0 program. Result Problem solving capability and self-esteem of nursing students using the Havruta's method is significantly higher than those of the control group, but communication competency is not significan. Application of Havruta's method has to be extended to increase nursing students competencies and research applying various Havruta methods other than teaching friends and making problems should be conducted.

• The Korean Nurse
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• v.32 no.1
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• pp.38-42
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• 1993

• Journal of Korean Academy of Nursing
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• v.17 no.2
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• pp.99-104
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• 1987

• The Korean Nurse
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• s.4
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• pp.46-51
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• 1963

• The Korean Nurse
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• v.16 no.2 s.88
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• pp.13-22
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• 1977

• KOREAN ASSOCIATION OF OCCUPATIONAL HEALTH NURSES
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• v.13 no.1 s.46
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• pp.70-80
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• 2006

• KOREAN ASSOCIATION OF OCCUPATIONAL HEALTH NURSES
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• v.13 no.3 s.48
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• pp.75-79
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• 2006

• KOREAN ASSOCIATION OF OCCUPATIONAL HEALTH NURSES
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• v.19 no.2
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• pp.90-107
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• 2012