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금영충, 배선아(2012). STEAM 교육에 대한 초등교사의 인식과 요구. 대한공업교육학회지, 37(2), 57-76./
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박지연 외(2012). 정교화 이론에 의한 건설교과서의 교과내용 비교.분석-7차 교육과정, 2007개정 교육과정의 국정교과서 중심으로. 대한공업교육학회지, 37(2), 99-125./
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| 3 |
배선아(2011). 기술기반 STEAM 교육이 중학생의 기술적 태도에 미치는 영향. 대한공업교육학회지, 36(2), 47-64./
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이규녀, 김소연, 박기문(2011). 예비 공업교사의 직업기초능력과 교수효능감과의 상관 관계 연구. 대한공업교육학회지, 36(2), 181-199./
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