Institutional Factors Affecting Faculty Startups and Their Performance in Korea: A Panel Data Analysis

대학의 기관특성이 교원창업 성과에 미치는 영향에 관한 패널 데이터 분석

  • 김종운 (한남대학교 글로벌비즈니스전공)
  • Received : 2024.05.10
  • Accepted : 2024.06.25
  • Published : 2024.06.30

Abstract

This paper adopts a resource-based approach to analyze why some universities have a greater number of faculty startups, and how this impacts on performance, in terms of indictors such as the number of employees and revenue sales. More specifically, we propose 9 hypotheses which link institutional resources to faculty startups and their performance, and compare 5 different groups of university resources for cross-college variation, using data from 134 South Korean four-year universities from 2017 to 2020. We find that the institutional factors impacting on performance of faculty startups differ from other categories of startups. The results show that it is important for universities to provide a more favorable environment, incorporating more flexible personnel policies and accompanying startup support infrastructure, for faculty startups, whilest it is more effective to have more financial resources and intellectual property for other categories of startups. Our findings also indicate that university technology-holding company and technology transfer programs are crucial to increase the number of faculty startups and their performance. Our analysis results have implications for both university and government policy-makers, endeavoring to facilitate higher particaption of professors in startup formation and ultimate commercialization of associated teachnologies.

본 연구는 기관으로서 대학의 보유 자원과 제도가 교원창업과 그 매출 성과에 미치는 영향을 분석하기 위하여 한국의 134개 4년제 대학의 2017년부터 2020년까지의 패널 자료를 분석하였다. 대학의 금전적 인력적 지식적 자원의 규모를 포함한 각종 자원과 인적자원관리를 위한 제도 등이 대학의 교원창업 숫자에 어떤 영향을 미치는지, 그리고 교원창업 기업들의 매출 규모에 유의한 영향을 미치는지를 확인하기 위하여 9개의 가설을 설정하고 검증하였다. 본 분석에서는 종속변수로서 각 대학의 교원창업기업 수, 교원창업기업이 고용하고 있는 근로자 수, 그리고 교원창업기업의 경영성과로 그 매출액 규모를 사용하였고, 독립변수로는 연구 활동 및 기술사업화 자금의 규모, 저명 국제저널에 게재한 논문 건수와 국제 특허 실적, 그리고 대학의 연구역량 순위와 창업지원 직원의 수와 함께 교원창업 휴직기간, 연구시설, 기술지주회사 보유 여부 등을 사용하였다. 교원 창업수와 창업기업 고용인원에 대한 영향 분석을 위하여는 그 숫자가 영인 비중이 머서 영과잉 음이항 분석 방식으로 수행했고, 교원창업기업의 매출액에 미치는 영향 분석을 위하여 비정규적 오차항을 고려한 확률효과모델을 사용하여 횡단면 시계열 FGLS 추정량을 사용하였다.본 논문의 분석 결과는 대학의 교원창업 숫자에 미치는 요인과 교원창업기업의 고용이나 매출액 등의 경영성과에 미치는 영향에는 다소 차이가 있다는 점을 보여주었다. 교원창업기업의 숫자에 유의하게 영향을 미치는 요인은 창업을 위한 휴직 허용기간과 기술지주회사 보유 여부, 그리고 창업지원조직의 규모 등이었고, 교원창업기업의 고용 규모에 유의하게 영향을 미치는 요인은 연구자금의 규모, 국제 특허 실적, 그리고 기술지주회사 보유 여부 등이었다. 한편, 교원창업기업의 매출액 규모에 유의하게 영향을 미치는 요인은 창업사업화 지원을 위한 외부자금 확보 규모와 함께 창업지원조직의 규모, 기술지주회사 보유 여부 등이었다. 본 연구의 시사점으로는, 교원의 창업 촉진을 위하여는 유연한 인사제도를 마련하고 기술지주회사 설립을 통하여 교원들의 창업 인프라를 개선하는 것이 중요하고, 교원창업기업의 성과 제고를 위하여는 경쟁력 있는 기술 아이디어를 개발할 수 있도록 연구 및 사업화 자금을 확보하거나, 창업 사업화 과정을 도울 수 있도록 창업지원조직 및 기술지주회사를 구축할 필요가 있다는 점을 보여준다.

Keywords

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