The Journal of Korean Medical History (한국의사학회지)

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Trends in Korean Medical education research from 2003 to 2022

한의학교육 연구동향 분석 : 2003-2022년 국내 연구

  • Dowon Gwak (Dept. of Medical Education, College of Korean Medicine, Kyung Hee University) ;
  • Minki Kim (College of Korean Medicine, Semyung University) ;
  • Jisoo Kwon (Dept. of Medical Education, College of Korean Medicine, Kyung Hee University) ;
  • Changshik YIN (Dept. of Medical Education, College of Korean Medicine, Kyung Hee University)
  • 곽도원 (경희대학교 한의과대학 한의교육학교실) ;
  • 김민기 (세명대학교 한의과대학) ;
  • 권지수 (경희대학교 한의과대학 한의교육학교실) ;
  • 인창식 (경희대학교 한의과대학 한의교육학교실)
  • Received : 2023.04.25
  • Accepted : 2023.05.11
  • Published : 2023.05.31
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Abstract

This study aimed to review trends in Korean medical education research from 2003 to 2022. A total of 60 studies were identified, with an increasing trend in publication numbers. The research topics covered various aspects of Korean medicine education, including curriculum, basic science, clinical science, teaching methods, history, and international comparisons. Text mining analysis revealed "Curriculum", "Satisfaction" and "Clinical" to be frequent terms. The study suggests that Korean medicine education research should continue to develop, given its broad scope and growing interest.

Keywords

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