Journal of Engineering Education Research (공학교육연구)

Korean Society for Engineering Education (한국공학교육학회)
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Case Study on ESG Engineering Education based on Software Education for Community Youth

지역사회 청소년을 위한 소프트웨어 교육 기반 ESG 공학교육 사례 연구

  • Kim, Hyun-Sik (Department of Mechanical and Robotic Engineering, Tongmyong University)
  • 김현식 (동명대학교 기계.로봇공학과)
  • Received : 2023.04.10
  • Accepted : 2023.05.24
  • Published : 2023.05.31
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Abstract

Recently, in terms of the future education, the need of the software education according to the 4th industrial revolution and the need of the ESG(environmental, social and governance) education according to social requests for sustainability are increasing at the same time. There may be a number of ways to satisfy the needs at the same time. In this paper, as an effort for meaningful implementation of the future education, a case study on the ESG engineering education based on the software education for community youth was analyzed and a future development direction was suggested. This ESG engineering education deals with the development and application of the program considering terms of target, method and implementation in order to enhance its systematicity and using physical computing and upcycling methods and a collaborative education support system. To verify the education program, a survey is performed and analyzed. Through this, the basis of an software education-based ESG engineering education model was established.

Keywords

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