교육녹색환경연구 (The Journal of Sustainable Design and Educational Environment Research)

  • 제21권3호
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  • Pages.26-37
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  • 2022
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  • 2671-7034(pISSN)
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  • 2671-7042(eISSN)
한국교육녹색환경연구원 (Korean Institute of Sustainable Design and Educational Environment)
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학교공간혁신의 교육효과 분석을 위한 조사도구 개발

Development of a Research Tool to Analyze the Educational Effect of School Space Innovation

  • 투고 : 2022.09.01
  • 심사 : 2022.09.27
  • 발행 : 2022.09.30
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초록

본 연구는 최근 국가 수준에서 대규모로 추진되고 있는 학교공간혁신 사업의 교육적 효과를 조사·분석하기 위한 도구를 개발하기 위해 수행되었다. 학교공간혁신의 교육효과를 분석하기 위해서는 학교공간혁신으로 변화되는 공간의 구조에 대한 분석이 우선 가능해야 하며, 공간의 변화에 따라 수반되는 교육의 변화 즉, 학교교육 및 학교생활, 교육적 성과 등에 대한 조사·분석이 가능해야 하며 이를 위한 사용자 설문조사 도구를 개발하였다. 본 연구를 통한 설문조사 도구는 학교공간혁신 사업에서 사전기획 단계에서의 사전조사 그리고 공간혁신의 교육적 효과 조사·분석을 위한 사후평가 도구로 활용 가능할 것으로 기대된다.

This study was conducted to develop a tool to investigate and analyze the educational effect of the school space innovation project, which is being promoted on a large scale at the national level. In order to analyze the educational effect of school space innovation, it is first necessary to analyze the structure of the space altered by the school space innovation. Research and analysis should be possible, so a user survey tool was developed for this purpose. It is expected that the survey tool in this study can be used for pre-investigation in the pre-planning stage of the school space innovation project and as a post-evaluation tool for investigating and analyzing the educational effects of space innovation.

키워드

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