대한공업교육학회지

Korean Institute of Industrial Educations (대한공업교육학회)
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The Development and Application of an Informal Engineering Education Program to Achieve Engineering Literacy

공학적 소양 함양을 위한 비형식 공학교육 프로그램 개발 및 적용 - 국립과학관을 중심으로

  • Received : 2020.05.15
  • Accepted : 2020.06.24
  • Published : 2020.06.30
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Abstract

The purpose of this study is to develop and apply an informal engineering education program for engineering education that is realized outside the framework of formal education. To this end, a non-format engineering education program was developed and rationalized, discussing participants' experience in participating in the program. The developed non-format engineering education program was applied to 90 high school learners interested in engineering in a one-night, two-day camp format, and the goal was confirmed through open surveys and in-depth interviews. The goal of the non-format engineering education program is to understand the importance of engineering and engineering design in real life and the principles of engineering design processes, and to use a variety of knowledge and tools to creatively solve engineering problems creatively. In addition, education programs were developed based on the fact that real-life examples allow engineers to understand what they do, design their own careers, and collaborate with colleagues to share various engineering issues and develop communication skills on engineering topics.

이 연구의 목적은 형식교육의 틀 밖에서 실현되는 공학교육을 위한 비형식 공학교육 프로그램을 개발하고 적용하는데 있다. 이를 위하여 비형식 공학교육 프로그램을 개발하고 타당화하여, 참여자의 프로그램 참여 경험을 논의하였다. 개발된 비형식 공학교육 프로그램은 공학에 관심 있는 고등학생 학습자 90명에게 1박 2일 캠프 형식으로 적용하였고, 개방형 설문 및 심층 인터뷰로 목표 달성 여부를 확인하였다. 비형식 공학교육 프로그램의 목표는 실제 생활에서 공학, 공학 설계의 중요성 및 공학 설계 과정의 원리를 이해할 수 있으며, 다양한 지식과 도구를 활용하여 공학문제를 창의적으로 해결할 수 있도록 하는데 있다. 또한, 실제 사례를 통해 공학자가 하는 일을 이해하고, 자신의 진로를 설계할 수 있으며, 문제를 해결하는 과정에서 동료와의 협업을 통해 공학과 관련된 다양한 이슈를 공유하고 공학 주제에 대한 의사소통 능력을 기를 수 있어야 하는 것을 목표로 교육 프로그램을 개발하였다.

Keywords

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