교육녹색환경연구 (The Journal of Sustainable Design and Educational Environment Research)

  • 제19권4호
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  • Pages.78-87
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  • 2020
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  • 2671-7034(pISSN)
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  • 2671-7042(eISSN)
한국교육녹색환경연구원 (Korean Institute of Sustainable Design and Educational Environment)
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학교건물 시공을 위한 4차 산업기술 적용의 효과성에 대한 연구

A Study on the Effectiveness of the 4th Industrial Technology Application for School Building Construction Work

  • 민경석 (남서울대학교 건축공학과)
  • 투고 : 2020.11.22
  • 심사 : 2020.12.17
  • 발행 : 2020.12.31
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초록

본 연구는 학교건축에 대한 원가, 공정, 품질, 안전 및 환경관리 목표를 수립하기 위해서 4차 산업기술 중 건설현장에서 활용도가 높은 3D프린팅, 드론, 로봇자동화, 증강현실 기술에 대한 영향도를 조사·분석하여 효율적인 학교건축을 유도하는데 기여하는 기초자료를 제공하고자 하였다. 이를 위해 관련 문헌 및 연구자료를 조사하였고, 건설 실무자를 대상으로 건설현장의 4차 산업기술 활용도와 학교건축 세부공정별 4차 산업기술의 건설관리 5대 목표 영향도에 대하여 설문조사를 실시하여 원가, 공정, 품질, 안전 및 환경관리에 대한 4차 산업기술 활용 방안을 분석하였다. 분석결과 원가, 공정, 품질, 안전 및 환경관리를 위한 학교건축의 4차 산업기술의 적용방안에 대한 유의미한 결과가 나타났다.

This study proposed the basic data that contributes to inducing an effective construction plan through the application of the 4th industrial technology to construct a school building that can guarantee the five goals of construction management: cost, process, quality, safety, and environmental management. To this end, 3D printing, drones, robot automation, and augmented reality technologies that are highly usable in construction sites were identified for construction workers. As part of this, related literature and research data were investigated. The selected 4th industrial technology was investigated and analyzed on how it was used for cost, process, quality, safety, and environmental management in a detailed school construction process. As a result of the analysis, significant results were found for the application plan of the 4th industrial technology in school construction for cost, process, quality, safety, and environmental management.

키워드

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