An Analysis of Three Stages of Desire in S. Kierkegaard : a Study on the Aesthetic Basis of Juvenile Suicide

키에르케고어의 욕망의 삼 단계 분석 : 청소년 자살의 심미적 토대 연구

According to the result of 2017 youth statistics, the first rank of the death cause of Korean youth is suicide for nine years. The recent study on factors affecting juvenile suicide presents: family factors; character and psychological factors; mental disease factors; suicide-triggering factors; school factors; and protection factors; and so on. What is required to the youth who are vulnerable to the confusion of identity and the adjustment of emotion or impulse is not only drug treatment or mental therapy but also the support of family or society where adolescents are encouraged to be introspective and form their identity in a healthy approach in the diverse humanistic philosophical dimension. This study is going to pay attention to the aesthetic existence of Kierkegaard who provided the foundation of human existential identity centered on three stages of existence. For this purpose, we attempt to search for the philosophical basis for the understanding of juvenile identity centered on the analysis of Kierkegaard's Either / Or Volume I (Entweder - Oder Teil I). Especially, we are going to attempt the understanding of aesthetics of youth through the analysis of three stages of desire (Begierde) suggested in Chapter 2 of this book. Herewith he suggests aesthetic existence through 'desire', and aesthetic existence as the desire again through three stages of 'dreaming ($tr{\ddot{a}}umend$)' desire, 'searching (suchend)' desire, and 'desiring (begehrend)' desire. Based on this analysis of three stages, we plan to graft the roots of sociological factors presented as the cause of youth's suicide onto the analysis of existential philosophy. Through this, we attempt to grope for the diagnostic and healing discourse which Kierkegaard's existential analysis can present in the formation and recognition of youth identity and disclose a factor of the emotion or the disorder of impulse adjustment as well as depression suggested as the main contributing factor of youth's suicide and search for philosophical discourse for the prevention of juvenile suicide.

청소년기는 과도적 시기로서 건강한 정체성 형성을 위해서 가정이나 사회의 지원이 필수적인 시기이다. 그러나 우리나라 청소년의 사망원인 1위는 9년째 자살이라고 한다. 청소년 자살에 영향을 미치는 요인에 대한 최근 연구는 가족요인, 성격 및 심리적 요인, 정신질환 요인, 자살촉발 요인, 학교 요인, 보호 요인 등을 제시하고 있다. 이와 같은 요인을 관통하는 것은 과도기 청소년들이 겪는 정체성의 혼란과 더불어 감정이나 충동조절의 취약성이다. 이러한 문제를 극복하기 위하여 필요한 것은 약물치료나 심리치료뿐만 아니라 청소년들이 자신의 정체성을 건강하게 형성해 갈 수 있는 가족이나 사회의 지원과 더불어 이와 같은 현상에 대한 철학적 접근이다. 본 연구는 청소년 자살의 실존적 원인들에 속하는 자아정체성의 혼란, 감정이나 충동조절능력의 취약에 대한 이유를 철학적으로 성찰해보고자 한다. 이를 위하여 키에르케고어의 '심미적 실존'을 주목하고자 한다. 일반적으로 많이 알려진 실존의 삼 단계, 즉 '심미적 실존', '윤리적 실존', '종교적 실존'의 관계에 대한 연구가 아니라 이들 중에서 지금까지 그다지 주목되지 않았던 심미적 실존을 중심으로 인간의 실존적 정체성을 주목해보고자 한다. 이를 위하여 20대 후반의 키에르케고어가 자신의 청춘을 기억하며 저술한 심미적 저술인 "이것이냐 / 저것이냐 제1부"를 분석하고자 한다. 특히 이 저서의 2장에서 제시되는 욕망(Begierde)의 3단계, 즉 '꿈꾸고 있는($tr{\ddot{a}}umend$)' 욕망, '찾고 있는(suchend)' 욕망, 그리고 '욕망하고 있는(begehrend)' 욕망을 면밀히 분석하고자 한다. 이로써 키에르케고어의 사상 속에서 욕망의 탄생 과정을 드러내는 동시에 이러한 욕망의 탄생 과정과 자아정체성의 혼란이나 감정, 충동조절의 취약성과의 연관성을 철학적으로 짚어보고자 한다.