The Journal of Information Systems (한국정보시스템학회지:정보시스템연구)

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Investigating the Effect of NCS Information Capability on College Students' Career Readiness Behavior

NCS 정보능력이 대학생들의 진로준비행동에 미치는 영향

  • 성행남 (경상대학교 경영대학) ;
  • 조동환 (경남과학기술대학교 상경대학 경영학과)
  • Received : 2018.11.24
  • Accepted : 2018.12.28
  • Published : 2018.12.31
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Abstract

Purpose As job market squeezes and more institutions have been requiring NCS(National Competency Standards) based recruitments, the importance of NCS has been growing. Among the 10 domains of NCS, the most relevant one with MIS(Management Information Systems) field is 'information ability', which is becoming more important with the advent of the fourth industrial revolution era. The purpose of this study is to investigate the effect of college students' information ability on their career preparation behavior. Design/methodology/approach In this study, we set up a process model to comprehend the effect of college students' information ability on career preparation behavior based on social cognitive career theory. For research model testing, 561 questionnaires were used for empirical analysis through structural equations modeling. Findings Empirical analysis showed that information ability positively influenced college students' career preparation behaviors for employment. In addition, this study presented a process model explaining the effect of information capability on career preparation behavior. In order to strengthen the information ability of college students, not only university-level efforts, but also MIS discipline efforts should be accompanied. Other academic and practical implications are discussed.

Keywords

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<그림 1> 연구 모형

<표 1> 측정 항목

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<표 2> 신뢰성과 집중타당성

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<표 3> 판별타당성

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<표 4> 가설 검정

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