East Asian mathematical journal

  • 제32권2호
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  • Pages.291-300
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  • 2016
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  • 1226-6973(pISSN)
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  • 2287-2833(eISSN)
영남수학회 (The Youngnam Mathematical Society)
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수학교육의 통합적 접근에 대한 탐색적 논의

Exploratory discussions on an integrated approach to mathematics education

  • 투고 : 2016.01.16
  • 심사 : 2016.02.29
  • 발행 : 2016.02.29
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초록

The integration of mathematics education is required Fundamentally discussion about the nature and purpose of mathematics education. After the theoretical discussion of that, Practical approach of that can be correctly realized. However, It is the impression that theoretical discussions and practical action about the current discourse about integration in mathematics education are the wrong order. To understand the practical action for the integrated approach in mathematics education, theoretical discussion of the integrated approach of mathematical education is properly required.

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