한국콘텐츠학회논문지 (The Journal of the Korea Contents Association)

  • 제15권5호
  • /
  • Pages.307-316
  • /
  • 2015
  • /
  • 1598-4877(pISSN)
  • /
  • 2508-6723(eISSN)
한국콘텐츠학회 (The Korea Contents Association)
권호 표지
DOI QR코드

DOI QR Code

중학생의 진로태도성숙에 영향을 미치는 요인

Factors influencing Career Attitude Maturity in Middle School Students

  • 최은희 (서울디지털대학교 사회복지학과)
  • 투고 : 2015.03.23
  • 심사 : 2015.04.21
  • 발행 : 2015.05.28
PDF 다운로드
⟨ 이전 논문 다음 논문 ⟩

초록

본 연구는 중학생의 진로직업의식, 학교진로활동참여, 학교진로활동만족도와 진로태도성숙의 관계를 파악하며 학교진로활동 활성화 및 진로태도성숙을 위한 기초자료를 제공하는 것을 목적으로 한다. 수집된 301명의 자료는 SPSS 18.0을 통해 기술통계, t분석, ANOVA, 상관분석, 회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 진로태도성숙은 여학생이 남학생보다 높았으며, 진로와 직업의식에 대해 생각을 자주할수록 진로태도성숙 수준이 높았다. 진로태도성숙에 영향을 미치는 변인은 성별, 진로직업의식, 진로활동만족도로 나타났다. 이에 성별간 차별화되고 개개인의 욕구에 부합하는 진로활동 프로그램 및 진로와 직업의식 향상을 위한 정보제공이 요구된다.

The purpose of this study is to examine factors influencing career attitude maturity in middle school students. Data were analyzed with descriptive statistics, t-test, Anova, correlation, and multiple regression using SPSS 18.0. The major findings of this study were as follows: First, the degree of career attitude maturity in female students is higher than male students. Second, career perception makes a difference in the level of career attitude maturity. Third, career attitude maturity is related to gender, career perception, and career activity satisfaction in middle school students. These results imply that the school should have multiple approaches - providing abundant information and differential program - to improve career perception and career attitude maturity.

키워드

참고문헌

  1. 강은정, 최은진, 김나연, 김경남, 박미형, 이난희, 아동 및 청소년의 건강수준 및 보건의식 행태, 한국보건사회연구원 연구보고서, 2006.
  2. 한국고용정보원, 진로교육실태보고서, 2008.
  3. 교육과학기술부, 2009 개정 중학교 교육과정총론, 2011.
  4. 허정철, "진로집단상담프로그램이 여대생의 진로태도성숙도와 진로준비행동에 미치는 영향", 한국콘텐츠학회논문지, 제13권, 제10호, pp.356-364, 2014. https://doi.org/10.5392/JKCA.2013.13.10.356
  5. 박영숙, 김종우, 이상원, "초등학교 학생들의 가정환경과 진로태도성숙과의 관계", 한국초등교육, 제20권, 제2호, pp.151-171, 2010.
  6. 박희현, 조은주, "고등학생이 지각한 부모양육행동과 희망이 진로태도성숙에 미치는 영향", 한국놀이치료학회지, 제15권, 제4호, pp.515-533, 2012.
  7. 정기옥, 최규일, "치위생과 학생의 전공 몰입 경험 이 진로태도성숙에 미치는 영향", 한국콘텐츠학회논문지, 제14권, 제6호, pp.281-287, 2014. https://doi.org/10.5392/JKCA.2014.14.06.281
  8. 김봉환, 허은영, "직업카드를 활용한 진로지도프로그램이 중학생의 진로성숙도에 미치는 효과", 상담학연구, 제7권, 제2호, pp.433-445, 2006.
  9. 조성심, 주석진, "생태체계적관점의 진로탐색프로 그램이 학교부적응 중학생의 진로결정자기효능감과 진로태도성숙에 미치는 효과에 관한 연구", 청소년학연구, 제18권, 제5호, pp.61-82, 2011.
  10. 김나래, 마림, 김경아, 이동귀, "중학생의 낙관성 이 진로태도성숙에 미치는 영향:사회적 지지를 통한 학업적 자기효능감의 매개된 조절효과 검증", 상담학연구, 제13권, 제4호, pp.1799-1818, 2012.
  11. 조미영, 중학생의 자기효능감, 내외통제성 및 불 안이 진로태도성숙에 미치는 영향, 충남대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2007.
  12. 강란혜, 이미정, "청소년의 진로준비행동에 관한 연구: 진로태도, 직업가치관, 사회적지지", 한국생활과학회지, 제20권, 제5호, pp.941-953, 2011. https://doi.org/10.5934/KJHE.2011.20.5.941
  13. 박명희, 유임숙, "중학생이 지각한 가족건강성과 진로태도성숙과의 관계", 한국가정과교육학회 학술대회, p.107, 2012.
  14. R. J. Burke, J. M. Bristor, and M. G. Rothstein, "The role of interpersonal network in women's and men's career development," International Journal of Career Management, Vol.7, pp.25-32, 1995. https://doi.org/10.1108/09556219510086788
  15. 김이선, 중학생이 지각한 사회적 지지와 진로성 숙도와의 관계, 대구대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2006.
  16. 오정아, 남부현, "관계적 및 학교적응 요인이 중학생의 진로태도성숙에 미치는 영향", 농촌지도와 개발, 제21권, 제2호, pp.185-209, 2014.
  17. K. Baerbel, "The role of personality, parents and peers in adolescents career exploration," J of Adolescence, Vol.25, No.1, pp.19-30, 2002. https://doi.org/10.1006/jado.2001.0446
  18. M. Helsen, W. Vollebergh, and W. Meeus, "Social support from parents and friends and emotional problems in adolescence," J of Youth and Adolescence, Vol.29, No.3, pp.319-335, 2000. https://doi.org/10.1023/A:1005147708827
  19. M. Lynch and D. Cicchetti, "Children's relationships with adults and peers: An examination of elementary and junior high school students," J of School Psychology, Vol.35, No.1, pp.81-99, 1997. https://doi.org/10.1016/S0022-4405(96)00031-3
  20. 교육과학기술부, 한국직업능력개발원, 2013 학교 진로교육지표조사, 2013.
  21. 교육과학기술부, 학교진로교육의 목표와 성취 기준, 2012.
  22. 장석민, 임두순, 송병국, 진로성숙도검사 표준화연구, 한국교육개발원 연구보고서, 1991.
  23. 김현옥, 청소년의 진로성숙과 관련변인과의 상관관계, 건국대학교, 박사학위논문, 1989.
  24. 이기학, 고등학생의 진로태도성숙과 심리적 변인들과의 관계, 연세대학교 대학원, 박사학위논문, 1997.
  25. 조명실, 청소년의 자아정체감, 사회적지지, 진로 결정 자기효능감이 진로성숙과 진로준비행동에 미치는 영향, 성균관대학교 대학원, 박사학위논문, 2007.
  26. 임현정, 김난옥, "학교활동경험이 진로성숙도에 미치는 영향", 한국청소년연구, 제22권, 제3호, pp.261-281, 2011.
  27. 정현주, 정은주, 김경숙, "중학생 예술동아리 자치활동 수혜자들의 프로그램 만족도 및 인성변화 자각도 분석", 학습자중심교과교육연구, 제13권, 제4호, pp.397-416, 2013.
  28. 이한나, 김재형, 김동기, "청소년의 진로활동 경험이 진로성숙에 미치는 영향과 자기신뢰 및 부모애착의 조절효과", 청소년학연구, 제16권, 제8호, pp.129-148, 2009.
  29. 신경옥, 중학교 학생들의 진로의식에 관한 연구, 수원대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2003.
  30. 이은정, 장윤옥, "개인, 가족, 학교관련 변인이 중학생의 진로태도성숙에 미치는 영향", 한국가정관리학회지, 제26권, 제5호, pp.355-376, 2008.
  31. 이기학, 한종철, "고등학생의 성별 및 계열별에 따른 진로태도성숙정도의 비교연구", 한국심리학회지:상담 및 심리치료, 제10권, 제1호, pp.167-189, 1998.
  32. 최은희, 충북청소년의 진로교육 현재와 미래 연구보고서, 충북아동청소년포럼, 2014.
  33. 허균, "Autoregressive Crosslagged Model을 적용한 진로경험활동과 진로성숙도의 종단관계연구", 직업교육연구, 제29권, 제2호, pp.157-170, 2010.
  34. 신선아, 학업중단 청소년의 위기요인이 진로의식 수준과 진로준비행동에 미치는 영향, 제주대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2011.
  35. 김경미, 배영광, 민이슬, 장성화, "진로정체감과 Krumboltz의 과제접근기술이 진로성숙, 진로장벽, 진로포부에 미치는 영향", 한국콘텐츠학회논문지, 제14권, 제11호, pp.407-508, 2014.