The Journal of the Korea Contents Association (한국콘텐츠학회논문지)

The Korea Contents Association (한국콘텐츠학회)
권호 표지
DOI QR코드

DOI QR Code

Developing a Convergence Research Support Framework to Promote Creative and Transformative Basic Research

창의적·도전적 융합연구 생태계 구축을 위한 기초융합연구 지원체계 수립에 관한 연구

  • Received : 2013.10.22
  • Accepted : 2013.11.07
  • Published : 2013.12.28
Download PDF
⟨ Previous Next ⟩

Abstract

National Research Foundation of Korea (NRF) provides underpinning to boost international competitiveness in convergence research including research amalgamating Science and Engineering with Humanities and Social Sciences. Division of Electrical Engineering, Information Sciences and Convergence Research recategorized a scientific and engineering array of convergence research in basic sciences and reformed a Convergence Research Support Framework in 2012. The test case was thoroughly analyzed and reviewed for successful application in the 2013 mid-career researcher program. The core of convergence research-specific review process is 'Suitability Review' that is performed by the 'Suitability Review Committee for Convergence Research' and 'Merit Review' that is conducted as a conventional peer review. As a good result of the pilot program, prior allocation of budget for convergence research was decided to the 2013 Core Research Program and the modified convergence Research Support Framework was extensively applied in the '2013 Implementation Plan for Basic Research Program in Science and Engineering.'

한국연구재단은 이공분야와 인문사회분야 간 통합 연구를 포함한 융합연구 생태계 구축으로 창의적이고 도전적인 연구를 중점적으로 지원하고자 한다. 이에 기초연구사업의 융합연구를 활성화하고 실질적인 융합연구를 발굴하기 위한 전략을 도출하고 창의적 도전적 융합연구 지원체계 구축을 골자로 하는 '융합연구 사업추진체계'를 수립하였다. 사업추진체계는 연구분야 중심의 지원분야 재설정, 문제중심융합 신설, 신청 자격 확대, '융합연구 우수성 평가' 신설, 최소 융합성 지표 및 가이드라인 도출로 구성되었다. 동 사업추진체계 적용 전 약 38%였던 복수 연구분야분류 지정 경향이 적용 후 98% 이상으로 급증하여 거시적 분야 분류 간 융합연구 지원이라는 근본적인 목적을 달성할 수 있는 가능성을 높였다. 선정여부와 융합연구 평가프로세스 간 회귀분석 및 피어슨 상관 분석 결과에 근거하여 평가 단계별 배점제에서 다음 단계 추천 방식으로 평가프로세스를 개선하였다. 또한 연구계획서 양식, 분야 지정 방식 개선안을 도출하여 2013년에 확대 적용하였다.

Keywords

References

  1. A. Toffler and H. Toffler, Revolutionary Wealth, 김중웅 역, 부의 미래, 서울: 청림출판, pp.47-48, 2006.
  2. 정윤, 2030년, 미래전략을 말한다, 서울: (주)이학사, p.114, 2011.
  3. 이중만, 허태영, 이정배, 황규희, 엄기용, "과학기술분야 융합기술 인력현황 및 이동형태 분석", 한국콘텐츠학회논문지, 제10권, 제5호, pp.446-459, 2010.
  4. 이중만, 최민석, "융합기술전문가의 공동연구에 대한 사회적 연결망 분석, 한국콘텐츠학회논문지, 제10권, 제6호, pp.415-428, 2010. https://doi.org/10.5392/JKCA.2010.10.6.415
  5. 이인식, 지식의 대융합, 서울: 고즈윈, pp.446-453, 2009.
  6. B. Libert, J. Spector, and D. Tapscott, We Are Smarter Than Me, 김정수 역, 나보다 똑똑한 우리, 파주: 럭스미디어, p.10, 2008.
  7. NSF(National Science Foundation, USA) and DOC (Department of Commerce, USA), Conversing Technologies for Improving Human Performance, Arlington, Virginia, 2002.
  8. R. Nordmann, Converging Technologies-Shaping the Future of European Societies, Luxembourg: European Commission, 2004.
  9. 국가과학기술위원회, 국가융합기술 발전 기본계획('09-'13)(안), 서울: 국가과학기술위원회, 2008.
  10. 박선희, 이성종, 박희웅, 박귀순, 2009 융합과학 분야발전 전략 도출 연구, 대전: 한국연구재단, p.2, 2009.
  11. 박영준, 융합과학분야 집단연구사업 고도화를 위한 기획연구, 대전: 한국연구재단, 2009.
  12. ESF(European Science Foundation, EU), European Peer Review Guide, 한국연구재단 역, 유럽과학재단 동료평가 가이드, 대전: 한국연구재단, p.43, 2011.
  13. 교육과학기술부, 한국연구재단, 교육과학기술부 주요 연구개발사업 성과분석보고서, 2011.
  14. 교육과학기술부, 한국연구재단, 교육과학기술부 주요 연구개발사업 성과분석보고서, 2012.
  15. 교육과학기술부, 한국연구재단, 교육과학기술부 주요 연구개발사업 성과분석보고서, 2013.
  16. 교육과학기술부, 2012년도 중견연구자지원사업 하반기 신규과제 공모, 교육과학기술부 공고문, pp.5-7, 2012.
  17. K. Park, S. Shin, and E. Cha, "Shifting the Paradigm for Enhancing NRF's Convergence Research: S&E and H&SS, They are Connected," in Proceedings of the International Conference on Convergence Content 2012, Saga, Japan, December 14-17, pp.151-152, 2012.
  18. 권만우, 인문사회를 기반으로 한 학제간 융합연구의 심사평가 방법론에 관한 연구, 대전: 한국연구재단, 2011.
  19. 최현철, 융합연구 활성화를 위한 신규과제 발굴, 전문가 DB구축 및 과제평가 시스템 수립을 위한 기획연구, 대전: 한국연구재단, 2012.
  20. http://www.nsf.gov/∼interdisciplinary_research/
  21. M. Roco, "Possibilities for global governance of conversing technologies," J. of Nanoparticle Research, Vol.10, No.1, pp.11-29, 2008. https://doi.org/10.1007/s11051-007-9269-8
  22. National Academies, "Emerging frameworks and strategies for enabling and controlling knowledge," in Proceedings of Workshop of National Academies, Washington, D.C., USA, January 29-30, 2007.
  23. 교육과학기술부, 2013년도 이공분야 기초연구사업 시행계획, 서울: 교육과학기술부, 2013.
  24. 교육과학기술부, 2013년도 중견연구자지원사업 사업공모, 교육과학기술부 공고문, pp.9-11, 2013.