Bulletin of Korea Environmental Preservation Association (환경정보)
- Serial No. 402
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- Pages.19-23
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- 2012
POLICY & ISSUES 기획특집_3 - 한국의 국가수준 유치원 교육과정에 나타난 유아환경교육 변화 과정과 과제
Abstract
한국 유치원 교육과정에 나타난 유아환경교육 관련 내용은 교육과정이 개정되어 갈수록 점차 내용 범위가 확대되어졌으며, 그와 비례하여 점차 환경교육 관련 내용을 교육과정 전 영역에서 다루는 것으로 발전되어 왔다. 현재 한국의 유아교육 현장은 지속기능 실천방안으로서의 녹색성장교육을 강조하면서 그 효과적 적용을 고민하는 단계에 와 있다.
Keywords