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The Development and Evaluation of a Program to Improve Parent-Child Attachment in Families Adopting an Older Child

연장입양아 가족의 부모-자녀 애착증진 프로그램 개발 및 효과연구

  • Shin, Hye-Won (Department of Childhood, Seokyeong University) ;
  • Chung, Ick-Joong (Graduate School of Social Welfare, Ewha Womans University) ;
  • Min, Sung-Hye (Department of Child Care, Cyber University of Korea) ;
  • Kwon, Ji-Sung (Department of Social Welfare, Korea Baptist Theological University/Seminary)
  • 신혜원 (서경대학교 아동학과) ;
  • 정익중 (이화여자대학교 사회복지전문대학원) ;
  • 민성혜 (고려사이버대학교 아동보육학과) ;
  • 권지성 (침례신학대학교 사회복지학과)
  • Received : 2010.12.31
  • Accepted : 2011.01.21
  • Published : 2011.02.28

Abstract

The purpose of this study was to develop and evaluate an attachment improvement program for families adopting an older child. The objectives and contents of this program reflected on the experiences of adopted parents and the characteristics of older-age adoptee children with attachment disruption. The program consisted of three components: parent-child relationship building, parenting skills enhancement for adopted parents, and negative emotions mediation for the older-age adoptees. The subjects of program were eight parent-child dyads. Differences between pre- and post-test data showed statistically significant improvements in the quality of parent-child relationships, communication levels with parents, and the parents' autonomic levels. There was also a reduction in the children's social problems. The implications of this study were discussed in terms of improving parent-child attachments in families adopting an older child.

Keywords

References

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