Abstract
This study analyzed how the field study has been done in the aspects of the quantity of the research works, research subjects, researchers, the organizations which supported the research expenses and so on by going through the 2,165 research papers of the leading scholarly journals in the field of Library and Information Science published in the recent 10 years. The study shows that the number of the field studies is 691 and it comprises 31.9% of the total research papers. Classifying the field studies by the types of the subject libraries, the ones about the public libraries comprise the largest proportion(35.6%) of the total papers by the number of 246. Classifying the field works by the topics, the studies on the library administration comprise the largest proportion(47.5%) of the total field studies by the number of 328. They are followed by the research on the information services, information systems and digital libraries, and finally the reading education in the listed order. Classifying the field works by the authors, the professors have written the most papers whose number is 329 and which comprise 47.6% of the total research papers. When it comes to supporting the research expenses, 145 studies were supported by the universities. and they comprise the definitely largest proportion(74.4%) of the total 195 articles supported from some organizations.
본 연구는 문헌정보학 학술지의 최근 10년간 발표된 연구논문 2,165건에 대한 내용분석을 통해 현장연구의 현황 즉, 양적 변화, 주제, 연구자, 연구비 지원여부 등을 분석하였다. 연구결과, 전체 논문 중 현장연구는 691건으로 31.9%를 차지하는 것으로 조사되었다. 이들 현장연구의 주제를 도서관 유형별로 구분한 결과 공공도서관이 246편(35.6%)으로 가장 많았으며, 대학도서관이 238편(34.4%), 학교도서관 141편(20.4%), 그리고 기타 66편(9.6%)으로 조사되었다. 문헌정보학 관련 주제별로 구분한 결과는 도서관운영 관련 연구가 328편(47.5%)으로 가장 많았으며, 정보봉사, 정보시스템 및 전자도서관, 이용자교육, 독서교육 순으로 조사되었다. 저자별 구분의 경우 교수가 329편(47.6%)으로 가장 높게 조사되었으며, 사서, 교수/사서, 교수/학생, 강사 순으로 나타났다. 연구비지원 여부의 경우 대학으로부터 지원을 받는 경우가 145편으로 연구비 지원에 의해 수행된 논문 195편 중 74.4%로 절대적인 비중을 차지하였으며, 학술진흥재단 27편, 한국교육학술정보원 9편, 교육인적자원부 4편 순으로 조사되었다.
