치위생과학회지 (Journal of dental hygiene science)

  • 제11권6호
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  • Pages.527-533
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  • 2011
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  • 1598-4478(pISSN)
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  • 2233-7679(eISSN)
한국치위생과학회 (The Korean Society of Dental Hygiene Science)
권호 표지

학제에 따른 치위생(학)과 학생의 자아존중감과 전문직업관에 관한 연구

A Study of Self-Esteem and Professionalism among Dental Hygiene Students according to Educational System

  • 투고 : 2011.09.24
  • 심사 : 2011.12.12
  • 발행 : 2011.12.31
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초록

본 연구는 학제에 따른 자아존중감과 전문직업관을 비교하고자 충청지역에 재학 중인 3년제, 4년제 치위생(학)과 학생 579명을 대상으로 설문조사하여, SPSS WIN 12.0을 이용하여 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 1. 입학만족도에 따른 자아존중감은 3년제에서 만족이 3.02점이었고, 4년제에서는 만족이 2.96점으로 나타났다(p<.05). 전문직업관은 3년제에서 만족이 2.97점이었고, 4년제에서는 만족이 2.93점으로 나타났다(p<.05). 2. 학제별 학년에 따른 자아존중감은 3년제에서는 2학년 3.00점, 4년제 4학년에서 3.04점으로 가장 높았으며, 전문직업관은 3년제에서는 1학년이 2.97점, 4년제에서는 4학년이 2.93점으로 가장 높았다. 3. 학과선택 동기에 따른 자아존중감은 3년제와 4년제 모두 적성이 3.18점, 3.02점으로 가장 높았고, 전문직업관은 3년제에서 적성과 평생직업이 3.06점으로 가장 높았고, 4년제에서는 평생직업이 2.94점으로 가장 높게 나타났다(p<.01). 4. 졸업 후 희망하는 취업기관에 따른 자아존중감은 3, 4년제 모두 대학원 진학을 원하는 학생들에서 3.16점, 3.13점으로 가장 높았고, 전문직업관은 3년제에서 대학원 진학이 3.09점, 4년제에서는 병원 및 종합병원과 보건소 및 학교구강보건실이 2.91점으로 가장 높았다.

The purpose of this study was to compare the self-esteem and professionalism of dental hygiene students according to an educational system(three-year course and four-year course). The subjects in this study were 579 dental hygiene students in Chungcheong Province, on whom a survey was conducted. The findings of the study were as follows: The result on self-esteem and professionalism rate according to their satisfaction level towards the course shows that self-esteem of those who answered "satisfied" 3.02 in three-year-course, and 2.96 in four-year-course(p<.05), while professionalism rate of those who answered "satisfied" reach 2.97 in three-year-course and 2.93 in four-year-course(p<.05). As to self-esteem by motivation of choosing the department, the students who chose the department in hopes of being well paid had the best self-esteem both in the three-year-course colleges(3.18) and four-year-course universities(3.02). In terms of professionalism, those who chose the department in consideration three-year-course colleges, and the students who wanted to get a lifelong job(3.29) were most excellent in the four-year-course universities(p<.01).

키워드

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