Effects of Association and Imagery on Word Recognition

단어재인에 미치는 연상과 심상성의 영향

The association, word frequency and imagery have been considered as the main factors that affect the word recognition. The present study aimed to examine the imagery effect and the interaction of the association effect while controlling the frequency effect. To explain the imagery effect, we compared the two theories (dual-coding theory, context availability model). The lexical decision task using priming paradigm was administered. The duration of prime words was manipulated as 20ms, 50ms, and 450ms in experiments 1, 2, and 3, respectively. The association and imagery of prime words were manipulated as the main factors in each of the three experiments. In experiment 1, the duration of prime words (20ms) which is expected to not activate the semantic context enough to affects the word recognition was used. As a result, only imagery effect was statically significant. In experiment 2, the duration of prime word was 50ms, which we expected to activate the semantic context without perceptual awareness. The result showed both the association and imagery effects. The interaction between the two effects was also significant. In experiment 3, to activate the semantic context with perceptual awareness, the prime words were presented for 450ms. Only association effect was statically significant in this experimental condition. The results of the three experiments suggest that the influence of the imagery was at the early stages of word recognition, while the association effect appeared rather later than the imagery. These results implied that the two theories are not contrary to each other. The dual-coding theory just concerned imagery effect which affects the early stage of word recognition, and context-availability model is more for the semantic context effect which affects rather later stage of word recognition. To explain the word recognition process more completely, some integrated model need to be developed considering not only the main 3 effects but also the stages which extends along the time course of the process.

단어재인에 영향을 미치는 세 변인으로 연상, 단어 사용빈도, 심상성을 들 수 있다. 본 연구는 심상성이 단어재인에 미치는 영향을 살펴보고 심상성의 효과를 설명하는 두 가지 이론(이중 부호화 이론, 맥락 가용성 모델)을 검증하고자 하였다. 대학생 실험 참가자에게 연상 강도와 심상성을 통제한 단어 쌍을 제시하고 어휘판단 과제를 수행하게 하였다. 세 실험에서 과제의 점화자극 제시시간을 각각 달리하여 점화자극 제시시간에 따라 변화하는 두 변인의 효과 및 상호작용 효과를 관찰하였다. 점화자극 제시시간이 가장 짧은(20ms) 실험 1에서는 심상성의 주효과만 통계적으로 유의미 하였으며, 연상 강도가 영향을 미치지 못한 단어재인의 초기시점부터 심상성의 효과가 나타남을 확인하였다. 실험 2에서는 점화자극 제시시간을 50ms로 하였다. 결과, 연상 강도의 주효과와, 심상성의 주 효과, 두 변인의 상호작용 효과가 모두 관찰되었다. 실험 3에서는 점화자극을 비교적 길게(450ms) 제시하였다. 결과, 연상 강도의 주효과만 유의미하게 나타났다. 세 실험에서 모두 전반적으로 이중 부호화 이론의 설명과 일치하는 결과를 얻었다. 이중 부호화 이론의 경우 독립적으로 나타나는 심상성의 효과(예: 실험 1, 2)만을 설명하고 있으며, 맥락 가용성 모델은 독립적으로 나타나는 의미맥락의 효과(예: 실험 3)만을 설명하고 있다. 따라서 두 변인이 단어재인에 미치는 시간적 맥락과 그 영향의 크기를 적절히 고려한 통합된 이론이 요구된다는 점을 논의하였다.