Korean Medical Education Review (의학교육논단)
- Volume 9 Issue 1
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- Pages.17-26
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- 2007
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- 2092-5603(pISSN)
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- 2093-6370(eISSN)
DOI QR Code
의과대학 학습 부적응자들에 대한 이해와 문제제기
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전우택
(연세대학교 의과대학 의학교육과/정신과학교실)
- Published : 2007.06.30
Abstract
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