Journal of the Korean Society of School Health (한국학교보건학회지)

The Korean Society of School Health (한국학교보건학회)
권호 표지

Effects of Aromatherapy on Speech Anxiety and Self-esteem of Elementary Students

아로마테라피가 초등학생의 발표불안과 자아존중감에 미치는 효과

  • Published : 2007.06.01
Download PDF
⟨ Previous Next ⟩

Abstract

Purpose: The purpose of this study was to explore the effect of aromatherapy on speech anxiety and self-esteem of elementary students. Methods: Sixty-eight elementary students were studied for one week during which they underwent lavender fragrance treatment using vaporizer. All subjects were in 4th grade of elementary school in Seoul. Before and after treatment, the severity of speech anxiety and self-esteem was evaluated by questionnaire. Results: After treatment, the score of speech anxiety had decreased significantly from 20.1 to 18.5 (p=0.000) and the score of self-esteem had increased significantly from 28.9 to 30.3(p=0.020). Conclusion: According to the study results, it can be concluded that aromatherapy showed effect on speech anxiety and self-esteem of elementary students.

Keywords

References

  1. 김규식 (1994). 발표불안감소 훈련과 발표연습이 대학생의 발표불안 및 발표행동에 미치는 효과 비교. 경북대학교. 석사학위 논문, 20-25, 대구
  2. 김분식 (2005). 자기표현 프로그램이 초등학생의 발표불안 및 자기표출에 미치는 효과. 한서대학교. 석사학위 논문, 1, 서산
  3. 김영희(2003). 발표훈련 프로그램이 초등학생의 발표 불안과 자아존중감에 미치는 영향. 한남대학교 대 학원. 석사학위 논문, 32-38, 대전
  4. 박의선(2003). 인지행동적 집단상담이 초등학교 6학년 아동의 발표불안 및 발표행동에 미치는 효과. 신라대학교. 석사학위 논문, 15-18, 부산
  5. 성미혜, 김수진, 박은혜, 최경애(2004). 아로마테라피 손마사지가 치핵절제술 전 환자의 불안감소에 미치는 효과. 성인간호학회지, 16(1), 146-155
  6. 오영희, 정향미(2002). 향기흡입법이 자궁적출술 환자의 수술 전 불안에 미치는 효과. 재활간호학회지, 5(1), 18-26
  7. 이명화, 고광욱, 송명숙, 우경미, 조선화(2004). 아로마요법이 혈액투석환자의 불안과 우울에 미치는 효과. 대한기초간호자연과학회지, 6(1), 53-64
  8. 이문숙(2001). 인지행동적 발표 불안 프로그램이 중학생의 발표 불안, 발표 행동 및 자아존중감에 미치는 효과. 경성대학교. 석사학위 논문, 1-3, 부산
  9. 이성희(2000). 향요법마사지가 제왕절개술 산모의 기분, 유즙사출반사, 유즙 면역글로불린A에 미치는 효과. 대한간호학회지, 30(5), 1357-1365
  10. 이영순(2004). 아로마 처치가 초등학생의 발표불안에 미치는 영향. 충남대학교. 석사학위 논문, 24-43, 55, 대전
  11. 이인숙, 이경주(2006). 라벤더 향이 간호대학생들의 발표불안 및 발표행동에 미치는 효과. 한국보건간호학회지, 20(2), 174-182
  12. 이정은(2005). 각성유도 향기요법을 통한 뇌파검사 결과. 경기대학교. 석사학위 논문, 25-26, 서울
  13. 임만택(1994). 국민학생이 발표불안 감소를 위한 집단상담의 효과. 순천대학교. 석사학위 논문, 5, 순천
  14. 임봉순(1991). 발표불안과 학업성취 및 성격특성과의 관계 분석. 경북대학교, 석사학위 논문, 68-70, 대구
  15. 최명심(1992). HR 바이오피드백 훈련이 발표불안과 자기초점적 주의에 미치는 영향. 전북대학교. 석사 학위 논문, 26-29, 전주
  16. 황혜숙 (2006). 자기표현훈련이 농어촌지역 초등학생 의 발표불안 및 자기효능감에 미치는 영향. 여수대 학교. 석사학위 논문, 48-49. 여수
  17. Buchbauer, G., Jirovertz, L., Jager, W., Dirtrich, H., & Plank, C. (1991). Aromatherapy: evidence for sedative effects of the essential oil of lavender after inhalation. Z Natutforsch[C], 46, 1067-1072
  18. Buckle, J. (1999). Use of aromatherapy as a complementary treatment for chronic pain. Altern Ther Health Med, 5(5), 42-51
  19. Carol, L. N. (2000). Minimizing preoperative anxiety with alternative caring-healing therapy. AORN J, 72(5), 838-843 https://doi.org/10.1016/S0001-2092(06)62015-2
  20. Lis-Balchin, M. & Hart, S. (1999). Studies on the mode of action of essential oil of lavender. Phytother Res, 13, 540-542 https://doi.org/10.1002/(SICI)1099-1573(199909)13:6<540::AID-PTR523>3.0.CO;2-I