Korean Journal of Child Studies (아동학회지)

Korean Association of Child Studies (한국아동학회)
권호 표지

The Influence of Mothers' Characteristics on the Creativity of Gifted and Non-gifted Preschool Children

어머니의 특성이 영재유아와 일반유아의 창의성에 미치는 영향

  • 이순복 (위덕대학교 교육학부 유아교육전공) ;
  • 전귀연 (경북대학교 생활과학대학 아동가족학과)
  • Received : 2005.02.26
  • Accepted : 2005.05.03
  • Published : 2005.06.30
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Abstract

Maternal personality, creative personality, and parenting self-efficacy were included in mothers' characteristics. Participants were 89 gifted and 147 non-gifted preschool children and their mothers. Instruments were the Torrance Test of Creative Thinking(Torrance, 1984; 김영채, 2002), Revised NEO-Personality Inventory(Costa & MaCrae, 1992), What Kind of Person Are You Scale of the Khatena-Torrance Creative Perception Inventory(Khatena & Torrance, 1976; 김영채, 2004), and Parenting Self-Efficacy Scale(최형성 & 정옥분, 2001). Results showed Disciplined Imagination of gifted preschoolers' mothers influenced children's Abstractness of Creativity, General Parenting Ability influenced Originality of Creativity, and Learning Guidance Ability influenced Abstractness of Titles of Creativity. Regarding non-gifted children, the Neuroticism, Acceptance of Authority and General Parenting Ability of mothers selectively influenced children's Abstractness and Elaborativeness of Creativity.

Keywords

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