동의신경정신과학회지 (Journal of Oriental Neuropsychiatry)
- 제16권2호
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- Pages.243-249
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- 2005
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- 1226-6396(pISSN)
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- 2234-4942(eISSN)
뉴로피드백을 이용한 주의력결핍 과잉행동장애 치료 1례(例)
A Case Report of ADHD Child treated with Neurofeedback
- 강준원 (우석대학교 한의과대학) ;
- 박정경 (우석대학교 한의과대학) ;
- 전용우 (우석대학교 한의과대학) ;
- 한국 (우석대학교 한의과대학) ;
- 박현철 (우석대학교 한의과대학 한방신경정신과학교실) ;
- 유경 (조선대학교 사범대학 특수교육학과) ;
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정은희
(조선대학교 사범대학 특수교육학과) ;
- 김락형 (우석대학교 한의과대학 한방신경정신과학교실)
- Kang, Jun-Won (College of Oriental Medicine, Woosuk University) ;
- Park, Jeong-Gyung (College of Oriental Medicine, Woosuk University) ;
- Cheon, Yong-Woo (College of Oriental Medicine, Woosuk University) ;
- Han, Gook (College of Oriental Medicine, Woosuk University) ;
- Park, Hyun-Cheol (Dept. Oriental Neuropsychiatry, Woosuk University) ;
- Yoo, Gyung (Dept. of Special Education, Chosun University) ;
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Jeong, Eun-Hee
(Dept. of Special Education, Chosun University) ;
- Kim, Lak-Hyung (Dept. Oriental Neuropsychiatry, Woosuk University)
- 발행 : 2005.11.30
초록
주의력결핍 과잉행동장애로 진단한 7세 남아에게 주 2회 3개월간의 뉴로피드백 치료를 통하여 일상생활의 산만한 행동의 개선과 단축형 Conner 평가척도, 한국아동인성검사 BASA읽기검사 등에서 개선된 결과 및 주의집중 뇌파 지표가 향상되는 경과를 관찰할 수 있었다. 이후 확대된 임상적용과 연구가 필요하리라 사료된다.
Attention Deficit Hyperactivity Disorder(ADHD) is a psychiatric disorder, characterized by the primary symptoms of inattention and/or impulsivity and hyperactivity. This study is a clinical report of 1 ADHD child treated with Neurofeedback therapy from Feb. to May 2005. Conners’ parent rating scale, Korean Personality Inventory for children(KPI-C), Basic Academic Skills Assessment(BASA : Reading) was compared between before and after Neurofeedback therapy, and the EEG data of each cession was analysed. The results show the Neurofeedback therapy is efficient in the treatment of ADHD.