Communications of Mathematical Education (한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집)
- Volume 18 Issue 3 Serial No. 20
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- Pages.95-102
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- 2004
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- 1226-6663(pISSN)
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- 2287-9935(eISSN)
수학영재학생들에 대한 보충 ${\cdot}$ 심화 학습자료로서의 행렬
Abstract
수학영재교육이 활성화되기 위해서는 학습자료, 특히 보충
Keywords