Communications of Mathematical Education (한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집)
- Volume 13 Issue 2
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- Pages.425-455
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- 2002
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- 1226-6663(pISSN)
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- 2287-9935(eISSN)
수학적 추론 능력 평가 기준에 관한 연구
- Published : 2002.02.21
Abstract
본 연구는 수학교육에서 강조되고 있는 수학적 힘의 구성 요소 중의 하나인 수학적 추론 능력에 대한 교사들의 구체적인 이해를 돕고, 문제 해결 과정에서 학생들의 추론 능력을 분석하고 평가하는 데 도움을 주기 위해 문헌 연구 및 학생반응 분석결과에 기초하여 귀납적, 유비적, 연역적 추론능력에 대한 평가기준을 개발하였다. 또한, 개발된 평가기준을 구체적인 문제에 적용하였으며 이를 기초로 문제점을 수정
Keywords