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https://doi.org/10.22636/MKCI.2002.14.1.15 복사 인용 PDF
우리나라의 콘크리트 교육에 대한 보다 객관화된 평가를 위하여 외국의 콘크리트 교육 사례를 조사하고 우리나라와의 차이점 및 배울 점들을 분석하였다. 교육 사례로는 학제 등 교육 제도와 교육 내용을 포함하였으며, 대상 지역으로는 비교적 우리나라보다 선진화된 일본, 유럽, 미국의 예를 조사하였다.(중략)