인지과정을 고려한 전자문헌의 내비게이션 도구에 관한 고찰

A Study on De Navigation Tools for Electronic Documents Based on Cognitive Process

인쇄매체를 기반으로 한 전통적인 정보의 생산과 유통과정은 컴퓨터와 정보통신기술의 발달로 인하여 전자매체로 급격하게 변화하고 있다. 출판 과정의 전자화, 고밀도 대용량 기록매체의 등장, 데이터 통신 기술의 발달로 인하여 2차 정보뿐만 아니라 원문 자체를 수록한 전자문헌이 급증하고 있으며, 활용범위가 넓어지고 있다. 그러나, 전자문헌을 탐색하고, 디스플레이 하거나 브라우징 할 수 있는 현행 내비게이션 도구는 현재 전자문헌의 장점을 극대화하지 못한채 물리적인 접근에 치중하고 있으며, 이용자의 인지적 접근 과정 즉, 전반적인 정보수용행위를 반영하지 못하고 있다. 따라서 본고에서는 이용자의 인지적 접근과정을 내비게이션 도구에 적용한다면 이용자의 인지적 부담을 줄이고, 전자문헌을 보다 더 효과적으로 이용할 수 있을 것이라는 전제하에 이용자의 정보수용과정에 동원되는 인지적 기능을 모델화하고, 인지적 과정을 고려한 내비게이션 도구에 적용해야 할 기능을 정보검색 기능, 정보검색 결과의 시각화 기능, 내용구조 분석 기능, 필터링기능, 횡적 브라우징 기능으로 나누어 고찰하였다.

In an advanced computer and information network technologies, users are rapidly approaching environment in which information will be created, delivered, managed and stored, using vastly different methods to traditional pap r based systems. Information seeking behavior contains not only physical access, but also cognitive process in which reading, viewing, analyzing, reasoning etc. The most Important factor determining the usability of electronic documents is cognitive process. But, currently Navigation tools for using electronic documents depend on physical searching without considering cognitive process. Therefore, this study examined feasibility of using overal cognitive process in developing navigation tools. Six cognitive process style have been analyzed to find common skill of information seeking process. Also this study suggests skills that needs to introduce to functions of navigation tool, such as searching, filtering, visualization, traversal, content structure.