Journal of the Korean Institute of Educational Facilities (교육시설)
- Volume 5 Issue 4
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- Pages.78-94
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- 1998
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- 1227-7258(pISSN)
Possibility and Limit of new School Building Type for Instruction at varriable Curriculum Classroom by Achievement Level
수준별 이동식 수업을 위한 교과교실형 교사 도입의 가능성과 한계 - 일본 교과교실형의 운영 사례를 중심으로 -
Abstract
Keywords