Journal of Gifted/Talented Education (영재교육연구)
- Volume 5 Issue 1
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- Pages.145-146
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- 1995
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- 1598-8333(pISSN)
"과학영재교육 체제정립"에 대한 토론
Abstract
주제발표자의 발표내용에 대하여 의견이 일치하는 부분에 대해서는 언급을 피하고 그렇지 않은 것들에 대하여 몇가지 소견을 개조식으로 적기로 한다.
Keywords
주제발표자의 발표내용에 대하여 의견이 일치하는 부분에 대해서는 언급을 피하고 그렇지 않은 것들에 대하여 몇가지 소견을 개조식으로 적기로 한다.