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한국수학교육학회
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한국수학교육학회지시리즈A:수학교육
(The Mathematical Education)
제33권2호
/
Pages.285-296
/
1994
/
1225-1380(pISSN)
/
2287-9633(eISSN)
한국수학교육학회 (Korean Society of Mathematical Education)
수학불안의 경향이 큰 학생들을 위한 효과적인 지도방법에 관한 연구 -중학교 2학년, 문장제를 중심으로-
은수진
(강서중학교) ;
이종희
(이화여자대학교)
발행 : 1994.12.01
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