02-6737-1167

The Mathematical Education (한국수학교육학회지시리즈A:수학교육)

Volume 33 Issue 2
/
Pages.285-296
/
1994
/
1225-1380(pISSN)
/
2287-9633(eISSN)

Korean Society of Mathematical Education (한국수학교육학회)

권호 표지

수학불안의 경향이 큰 학생들을 위한 효과적인 지도방법에 관한 연구 -중학교 2학년, 문장제를 중심으로-

은수진 (강서중학교) ;
이종희 (이화여자대학교)

Published : 1994.12.01

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Abstract

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