A Study on the Development of an Educational APP using Image Recognition Technology

이미지 인식 기술을 이용한 교육용 APP의 개발과 활용에 관한 연구

  • Kim, Jong-Min (Dept. of AI Convergence, Gwangju Campus, Korea Polytechnics)
  • 김종민 (한국폴리텍대학 광주캠퍼스 AI융합과)
  • Published : 2022.05.26

Abstract

In this paper, as children's smartphone penetration and usage time increase, the need for educational application development is increasing.Therefore, in this paper, we propose an idea for the development of an application service that is optimized for children and designed to be easily used by children by applying image recognition technology. Using image recognition technology, we propose a service that helps children easily take pictures of objects with their smartphone's camera and easily identify appropriate search results for them. Through this, even in an environment where it is difficult to receive direct guidance from a teacher due to online classes, children can easily study on their own initiative or find a subject they want to learn more about and learn.

본 논문에서는 아동의 스마트폰 보급률과 사용 시간이 증가함에 따라 교육용 애플리케이션 개발의 필요성을 인지하고, 아동에 최적화 되어 있으며 이미지 인식 기술을 접목해 아동이 쉽게 사용할 수 있도록 고안된 애플리케이션 서비스의 개발에 대한 아이디어를 제안한다. 이미지 인식 기술을 활용해 아동이 쉽게 스마트폰의 카메라로 사물을 촬영하고 이에 대한 적절한 검색 결과를 손쉽게 파악할 수 있도록 도움을 주는 서비스이다. 이를 통해, 온라인 수업 등으로 인해 교사의 직접적인 지도를 받기 어려운 환경 속에서도 아동이 자기주도적으로 손쉽게 공부하거나 더 알아보고 싶은 대상을 찾아보고 학습하여 자기주도적 학습 능력을 함양하고 스마트폰의 올바른 사용 방법을 익히는 데에 공헌할 수 있을 것으로 사료된다.

Keywords