A Study on the Utilization of MOOC in terms of Civil Servant Competency Development

공무원 역량 개발 관점에서 MOOC 활용방안 연구

  • Song, Seung-Hun (Dept. of Computer Education, Kongju National University) ;
  • Kim, Eui-Jeong (Dept. of Computer Education, Kongju National University) ;
  • Kang, Shin-Cheon (Dept. of Computer Education, Kongju National University) ;
  • Kim, Chang-Suk (Dept. of Computer Education, Kongju National University) ;
  • Chung, Jong-In (Dept. of Computer Education, Kongju National University)
  • 송승훈 (공주대학교 컴퓨터교육과) ;
  • 김의정 (공주대학교 컴퓨터교육과) ;
  • 강신천 (공주대학교 컴퓨터교육과) ;
  • 김창석 (공주대학교 컴퓨터교육과) ;
  • 정종인 (공주대학교 컴퓨터교육과)
  • Published : 2018.01.18

Abstract

공무원 교육시스템에서 역량 개발의 관심은 공공부문의 우수인재 양성의 측면과 개인의 역량 개발을 통한 국민의 눈높이에 맞는 행정서비스를 위해 매우 필요하다고 할 수 있다. 인터넷과 통신 기술에 기반을 두어 대규모 학습자에게 무료로 제공되고 있는 MOOC의 도입과 2015년 한국형 무크(K-MOOC)의 시작으로 평생교육, 대학교육, 기업교육은 물론 공무원의 교육훈련 프로그램에서도 MOOC의 필요성이 대두되고 있다. 이에 본 연구에서는 공무원의 역량 개발의 관점에서 K-MOOC의 활용방안과 현재 진행 중인 Gov-MOOC에 대한 활성화 방안을 토대로 공무원 교육훈련제도의 개선방안을 제언하고자 한다.

Keywords